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下列对实验现象的描述中不正确的是(  )
A、滴加氢氧化钠溶液到硫酸铜溶液中,有蓝色沉淀产生
B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
C、镁在空气中燃烧,发出白色耀眼的白光,生成白色粉末
D、蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,碱的化学性质
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据碱的化学性质进行分析判断.
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,则滴加氢氧化钠溶液到硫酸铜溶液中,有蓝色沉淀产生,故选项说法正确.
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
C、镁在空气中燃烧,发出白色耀眼的白光,生成白色粉末,故选项说法正确.
D、蜡烛在空气中燃烧,发出黄白色火焰,产生少量的黑烟,故选项说法错误.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①冰水混合物;②纯净的空气;③液氧;④氮气;⑤5%的双氧水;⑥稀有气体.
(1)属于纯净物的有
 

(2)属于混合物的有
 

(3)空气中含量最多的是
 

(4)能够支持燃烧的是
 

(5)常温下为液态的是
 

(6)能够作为保护气的是
 

(7)实验室可以用来制取氧气的是
 

(8)工业上可以用来制取氧气的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的实验中,与电源正极连接的管产生
 
,(填氧气或氢气)与电源负极连接的管产生
 
;(填氧气或氢气)前者与后者的体积比约为
 
;此实验证明水是由
 
 
组成的,其化学反应的文字表达式或化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是人类活动必需的自然资源.工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气.

(1)工业制氧气是变化
 
(填“物理”或“化学”)变化.
(2)图中仪器a的名称是
 

(3)实验室制取并收集氧气,可选择
 
装置(填字母代号),此法制取氧气的符号表达式为
 

(4)检查A装置气密性的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是化学实验中的常见示意图:
(1)写出图中标有数字的仪器名称:①
 
 

(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,应选用的发生装置是
 
(填序号)反应的化学方程式:
 
,用收集的一瓶氧气做细铁丝燃烧的实验,细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:
 

(3)B图实验操作的名称是
 
C图实验操作的名称是
 
 用D装置收集气体,该气体应该具有的性质
 

(4)用分解过氧化氢(H2O2)的方法也能制取氧气,发生装置应选取
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列错误操作可能导致的后果:
①铁丝燃烧时,没有在集气瓶底放少量水或细沙
 

②被加热的玻璃容器外壁有水
 

③倒取液体药品时,标签没有向着手心
 

④高锰酸钾制取氧气后,先停止加热后再将导管移出水槽
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是测定空气中氧气含量的实验装置图,回答下列问题:
(1)打开弹簧夹,可以看到:
 
.该实验证明了
 

(2)某同学实验结束时,发现集气瓶内的水位上升不足五分之一,你认为可能的原因是:
 
(至少写一种).
(3)写出红磷在氧气中燃烧的化学式(或文字表达式)表示:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图中的基本操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图所示装置进行燃烧条件的探究.Y型试管的管口系牢小气球.
(1)能燃烧的是
 
(填“a”、“b”、“c”)处,该处燃着的白鳞会很快熄灭,原因可能是
 
(填序号).
A.温度降低 B.氧气耗尽 C.管内产生二氧化碳气体
(2)管口的小气球可以防止
 
(填化学式)进入空气污染环境
(3)比较试验a和c可知白磷燃烧需要
 
;比较试验a和b可知,物质燃烧需要
 

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