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    15．某课外兴趣小组的同学设计了一系列实验方案．其中能达到实验目的是（　　）
    A．用50 ml的量筒量取8.0ml水
    B．用向上排空气法收集氢气
    C．用燃着的木条伸入集气瓶中检验瓶中的气体是否为CO2
    D．用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否集满

    分析 A、根据量筒量程的选取方法考虑；
    B、根据氢气的密度小于空气的密度考虑；
    C、根据能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳考虑；
    D、根据氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃考虑．

    解答 解：A、在量取水时，应选择稍大于所要量取水体积的量筒，一次性量取，所以用1OmL的量筒量取9．OmL水，故A错误；
    B、氢气的密度小于空气的密度，所以用向下排空气法收集氢气，故B错误；
    C、能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳，例如氮气也能使燃着的木条熄灭，故C错误；
    D、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以可用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否集满，故D正确；
    故选D．

    点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列日常生活中的物质，属于有机合成材料的是（　　）
    A．铁锅B．陶瓷碗C．橡胶手套D．不锈钢菜刀

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关化学变化的说法正确的是（　　）
    A．石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化
    B．从海水中获得物质都需要经过化学变化
    C．蛋白质遇热丧失生理活性是发生了化学变化
    D．潮湿的衣服被晒干了是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．为测定某未知浓度的氢氧化钡溶液的溶质质量分数，取某稀硫酸溶液40g，逐滴加入氢氧化钡溶液60g，同时用pH计测定并记录反应过程中混合溶液pH变化情况（如图所示）．滴加完毕后过滤得滤液95.34g．请求出氢氧化钡溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．“食品安全常抓不懈”某特味馄饨店因违法添加“硼砂”被我工商食监局依法查处．硼砂是一种无色晶体，能增强肉食口感品质，但对人体危害很大，其主要成分Na2B4O7，其中硼的化合价是（　　）
    A．+4B．+3C．+2D．+1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．生活中常用的物质加入于水，可能得到溶液的是（　　）
    A．植物油B．味精C．面粉D．牛奶

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．如图是实验室制取和收集气体常用的装置

    ①实验室制取O2和CO2能共用的发生装置是B．
    ②用上述①中装置制O2的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ③若用F装置收集CO2，气体应该从a进．（填a或b）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．A-G是初中化学常见的几种物质．
    图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应．已知：F通常可用业改良酸性土壤，D为生活中最常见的液体，B、C、G常温下为气体，且G是造成温室效应的主要气体，实验室可用E来制取．
    （1）写出化学式：AH2O2、FCa（OH）2；
    （2）A→B反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）D→F反应的化学方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2；
    （4）实验室用E制取G的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    （5）图中涉及C物质的反应中，未出现的基本反应类型是复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．在当今世界，能源的发展，能源和环境，是全世界、全人类共同关心的问题，也是我国社会经济发展的重要问题．下列说法正确的是（　　）
    A．太阳能应用广泛，不属于新能源
    B．化石燃料是不可再生能源
    C．随意排放生活废水不会造成水体污染
    D．大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”的理念

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