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现有物质:①氮气;②氧气;③氦气;④干冰;将相关物质的序号填在相应的空格内:

(1)属于稀有气体的是

(2)可用于人工降雨的是

(3)用于急救病人的是

(4)充入食品包装袋内的是

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届江苏省盐城市九年级上10月月考化学卷(解析版) 题型:选择题

下列变化属于化学变化的是

A.干冰升华B.酒精挥发C.铁钉锈蚀D.石蜡熔化

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省丹阳市九年级上10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

写出下列反应的文字表达式或符号表达式:

①碳酸氢铵受热易“失踪”:_____________________,

②二氧化碳使澄清石灰水变浑浊:__________________________,

③加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省丹阳市九年级上10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,溶液的颜色变化过程为

A.红色→红色→无色 B.紫色→红色→无色

C.紫色→红色→紫色 D.红色→蓝色→无色

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上月考一化学卷(解析版) 题型:填空题

下列为实验室常用的实验装置,回答问题

(1)请写出有标号仪器的名称:② ;③

(2)实验室用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置是 (填序号),装入药品前应先 ;如用C装置收集O2,则气体收集完毕时,应先__ ,如果用上述装置收集到的氧气不纯,可能的原因是 ,高锰酸钾制氧气反应的文字表达式是

(3)实验室制CO2反应文字表达式为 ;此外,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应应选用的发生装置为 ,收集宜用装置 。实验室不可用加热碳酸氢铵固体来制取CO2的原因是

(4)若用右图E装置收集氧气应从 处进气(填“a”或“b”);检验已收满的方法是 ,若在E中装满水用排水法来收集氧气应从 处进气。

(5)用B制取氧气比A制取氧气的优点是 (填编号)。

A.生成物只有氧气 B.反应不需加热节能

C.便于控制反应速率 D.生成物对环境没有污染

(6)某科学兴趣小组学习二氧化锰(MnO2)催化分解过氧化氢的实验后,进行如下实验:a. 选择装置并检查气密性。b.称取0.1克的二氧化锰(MnO2)粉末加入容器中。c.量取50毫升溶质质量分数约5%的过氧化氢溶液加入容器中,记录一定时间内收集到的气体体积。改变二氧化锰的质量,重复上述实验,记录数据如下。(溶解到水中的氧气忽略不计)

时间/秒

生成氧气的体积/毫升

0.1克MnO2

0.2克MnO2

0.3克MnO2

0.4克MnO2

40

49

61

75

86

80

77

87

90

92

120

89

92

92

92

160

92

92

92

92

①写出过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气反应的文字或符号表达式

②该学习小组利用上述发生装置中的 (填“A”或“B”)与下列装置中的 (填编号)连接测量O2的体积。

③实验结论:在相同条件下, ,双氧水分解得越快。

④实验反思:由上述实验测得的氧气体积总是偏大的可能原因是

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上月考一化学卷(解析版) 题型:选择题

某同学在实验报告中,有以下几个数据,其中合理的是

A.用托盘天平称得11.7g食盐 B.用量筒量得5.20mL盐酸

C.用烧杯量得95.0mL蒸馏水 D.用托盘天平称得3.36g锌

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上月考一化学卷(解析版) 题型:选择题

下图是火星大气成分含量示意图。与空气的成分相比较,下列说法正确的是

A.火星大气中氮气的体积分数小于空气中氮气的体积分数

B.火星大气中二氧化碳的体积分数小于空气中二氧化碳的体积分数

C.火星大气中氧气的体积分数大于空气中氧气的体积分数

D.火星上大气中有稀有气体,空气中没有稀有气体

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬中市九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学就在我们身边 它与我们的生活息息相关。请从①水 ②氧气 ③氮气 ④氯气 ⑤氨气⑥氖气种选择符合题意的物质填空。(填写数字编号)

(1)净化水时可做消毒剂的是 ;(2)充在食品包装袋中防腐的是

(3)具有刺激性气味的是 ;(4)人体中含量最多的物质是

(5)用于炼钢的是 ;(6)能做霓虹灯的是

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市宜兴市官林学区九年级上第一次月考化学卷(解析版) 题型:选择题

“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是( )

A.前者是物理变化,后者是化学变化 B.前者是化学变化,后者是物理变化

C.两者都是物理变化 D.两者都是化学变化

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