分析 (1)铁与水和氧气同时接触时容易生锈,盐溶液能够促进铁制品生锈.
(2)根据金属活动性顺序的应用来分析.据金属与盐的反应规律,利用Mn、Fe、Mg、Cu四种金属及其化合物间可发生的反应,推断Mn、Fe、Mg、Cu四种金属活动性由强至弱的顺序.
解答 解:(1)①铁与水单独接触,或单独与氧气接触,都不容易生锈,只有与水和氧气同时接触时才容易生锈;发热剂需要接触到空气才会发热,原因是铁要与水、氧气等共同作用才会生锈.故填:水;氧气;
②发热剂中的氯化钠可以加快铁的生锈.故答案为:加速铁粉生锈,更快地放出热量.
(2)①铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
②根据A.Fe 和CuSO4 溶液反应,说明铁的活动性比铜强;B.Mg和MnSO4 溶液反应,说明镁的活动性比锰强; C.Mn和FeSO4 溶液反应,说明锰的活动性比铁强;
则Mn、Fe、Mg、Cu四种金属活动性由强至弱的顺序为Mg Mn Fe Cu;
故填:Mg Mn Fe Cu.
点评 在金属活动性顺序中,活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食用含碘食盐可预防甲状腺肿大 | |
B. | 使用含氟牙膏可预防龋齿 | |
C. | 某口服液含有丰富的氮、锌、铁等微量元素 | |
D. | 经卫生部门检验合格的矿泉水中含少量对人人体有益的矿物质,是一种健康饮料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
加入盐酸的体积(V)/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
溶液温度上升 (△t)/℃ | 5.6 | 9.8 | 12.1 | 16.3 | 18.5 | 17.1 | 15.2 | 14.6 | 13.5 | 12.6 |
实验操作 | 实验现象 | 分析与结论 |
步骤一:往装有氢氧化钠溶液样品的试管中先滴加2~3滴的 酚酞试液,再逐滴加入稀盐酸 | 现象一:有气泡产生 现象二:溶液由红色逐渐变成无色 | 1.该氢氧化钠溶液样品已变质 2.溶液碱性消失 |
步骤二:取步骤一反应后的溶液,然后逐滴加入该氢氧化钠溶液样品 | 现象一:有气泡产生 现象二:溶液开始不变色,后逐渐变成红色 | 1.产生“气泡”这一现象对应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 2.所取的步骤一反应后的溶液pH<7(填“<”、“=”或“>”) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu、Ag | B. | Zn、Fe | C. | Pt、Cu | D. | Ag、Au |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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