取一定质量的铜和氧化铜的混合物于烧杯中,向其中加入98g质量分数为10%的稀硫酸,恰好完全反应,得到杯内物质的总质量为118g。求:
(1)原混合物中铜的质量;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。(精确到0.1%)
科目:初中化学 来源: 题型:
为了将氯化钠和氯化钙的混合液分离,并得到纯净的氯化钠和氯化钙固体,化学兴趣小组设计了如下方案并进行实验,下列根据流程图判断错误的是:
A.沉淀B是CaCO3
B.试剂甲是稀硫酸(H2SO4)
C.分离出沉淀B的实验操作名称是过滤
D.根据以上方案得到NaCl固体中还含有杂质
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科目:初中化学 来源: 题型:
请回答有关电解水的问题
(1)右图为通电分解水的简易装置,如果用VA和VB 分别表示试管A 和试管B中生成气体的体积,则VA :VB 约等于 。
(2)A试管中电极连接的是电池的 极,B中产生的气体是 ,
检验B气体的方法是:
(3)该实验能证明的结论之一是:
(4)该反应的符号表达式为: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表列出了一些粒子的结构示意图,请回答问题:
A | B | C | D | E |
(1)具有相似化学性质的原子是 (用ABCDE表示);
(2)表格中共有 种元素的粒子;
(3)在化学反应中容易获得电子的粒子是 (用ABCDE表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)汽车尾气中氮、硫的氧化物排放到空气中溶于雨水会形成 。
(2)近期我国不少地区雾霾天气越来越严重,主要污染物是PM 2.5,易引起呼吸系统疾病,请举出一种你身边产生PM2.5的实例: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年我市化学实验操作考试有三道考题:①探究酸和碱的化学性质;②CO2的制取和收集;③配制一定溶质质量分数的溶液。考试的方法是由考生抽签确定考题,某同学抽签后完成实验的主要操作过程如下图所示,请回答:
(1)图中仪器A的名称是 。
(2)该同学操作有误的是 (填序号)。
(3)在第一步操作中,当观察到 (填现象),说明气密性良好。
(4)该同学抽到的是第 题。
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科目:初中化学 来源: 题型:
请回答下列问题:
(1)化学知识常常可以用来解释历史问题:《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万大军,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃.用燃烧三个条件回答:曹军的木船是 ;“火箭”能使木船着火的原因是 ;孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了 ,试火烧得更旺.
(2)学会将物质整理归类,对我们的学习和生活都会带来很大的帮助.请将下列物质按要求分类:属于混合物的是 ,属于单质的是 ,属于酸的是 ,属于盐的是 .(填序号)
①洁净的空气 ②HNO3 ③纯碱 ④铜 ⑤HCl ⑥Na2SO4 ⑦S ⑧汽水.
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学欲用氯化钠固体配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液.
(1)实验步骤:计算、 、量取、溶解.
(2)溶解过程中玻璃棒的作用是 .
(3)该同学在量取水的体积时,仰视读数,将导致所配溶液溶质的质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“不变”).
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