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    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    请你利用所学知识来判断下列突发事件处理不当的是                   （      ）

    A．室内着火被困，立即有湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口

    B．发现有人煤气中毒，立即打开门窗、关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新的地方

    C．浓碱溅到皮肤上，立即用稀硫酸抹

    D．误服食品袋中的干燥剂（生石灰），立即喝食醋

    C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网学过金属的活动性顺序以后，东东对其一系列知识进行了研究．
    （1）据图中的实验现象判断，稀硫酸里a、b、c、d四种金属中，位于氢后面的金属是
     
    ．
    （2）查阅资料：金属在活动性顺序里的位置越靠后，其化合物越不稳定，所以它的氧化物越易被还原．在下列①、②中各写一个化学方程式，③中写出还原金属氧化物的方法．
    把金属氧化物还原成金属的三种主要方法：
    ①金属氧化物加热分解：
     
    ；
    ②用碳还原金属氧化物：
     
    ；
    ③
     
    ：3Fe3O4+8Al
     高温 
    .
     
    4Al2O3+9Fe．
    （3）查阅资料：在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属铜在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应，但可以与浓硫酸反应，其反应的方程式为：Cu+2H2SO4（浓）═CuSO4+SO2↑+2H2O反应生成的SO2是一种无色、能溶于水、有刺激性气味的气体．若用该方法制取硫酸铜，应用
     
    溶液将生成的SO2吸收，其目的是
     
    ．
    （4）请你利用所学知识设计一种以铜、稀硫酸为原料制取硫酸铜的方法．
    答：
     

    （5）向12.7g铜中加入50g浓硫酸溶液，恰好完全反应，计算生成SO2的质量（方程式见上）和反应前硫酸溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网学过金属的活动性顺序以后，明明同学对其一系列知识进行了研究．
    （1）据下图中的实验现象判断，稀硫酸里a、b、c、d四种金属中，位于氢后面的金属是
     
    ．
    （2）将金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中，反应的结果和有无金属析出的情况如右表所示．则它们的金属活动性由强到弱的顺序为（
     
    ）
      X盐溶液 Y盐溶液 Z盐溶液
    Ni 无 无 有
    Mn 无 有 有
    A．Z  Mn  Y   Ni   X
    B．Z  Ni   Y   Mn  X
    C．X  Mn  Y   Ni   Z
    D．X  Mn  Ni   Y   Z
    （3）查阅资料：金属在活动性顺序里的位置越靠后，其化合物越不稳定，所以它的氧化物越易被还原．请你写出下列用金属氧化物制取金属的化学方程式：
    ①金属氧化物加热分解：
     
    ；
    ②用碳还原金属氧化物：
     
    ；
    （4）查阅资料：在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属铜在常温下虽然不能与稀盐酸、
    稀硫酸反应，但可以与浓硫酸在加热时发生反应，其反应的化学方程式为：
    Cu+2H2SO4（浓）?CuSO4+SO2↑+2H2O
    反应生成的SO2是一种无色、能溶于水、有刺激性气味的气体．若用该方法制取硫酸铜，应用
     
    溶液将生成的SO2吸收，其目的是
     
    ．
    （5）请你利用所学知识设计一种以铜、稀硫酸为主要原料制取硫酸铜的方法．（用化学方程式表示）
    （6）向12.8g铜中加入40g浓硫酸溶液，恰好完全反应，计算生成SO2的质量（方程式见上）和反应前硫酸溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通常状况下，人体呼出气中和空气中部分气体的含量（指体积分数）如下表所示．
    气体 空气中的含量（%） 呼出气体中的含量（%）
    X 78.2 74.8
    Y 21.0 15.2
    二氧化碳 0.03 3.6
    水 ＜0.003 6.2
    （1）请你判断：X是
    N2
    N2
    ，Y是
    O2
    O2
    ．
    （2）请你利用所学知识，完成下列实验报告：验证吸入的空气和人体呼出气体含量的不同 （答案写在相应的空格内）
    实验操作 实验现象 结论
    取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片 ①
    呼出气体瓶中的木条熄灭，空气瓶中木条燃烧无明显变化
    呼出气体瓶中的木条熄灭，空气瓶中木条燃烧无明显变化
    		 人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量
    ②
    取呼出的气体和等体积的空气各一瓶，分别倒入少量澄清的石灰水，振荡
    取呼出的气体和等体积的空气各一瓶，分别倒入少量澄清的石灰水，振荡
    		 呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象 ③
    人呼出气体中二氧化碳的含量大于空气中二氧化碳的含有量
    人呼出气体中二氧化碳的含量大于空气中二氧化碳的含有量
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?香坊区一模）分类就是按照组成、用途或性质等不同标准来归类．下列三种物质中有一种物质具有不同的性质、组成或物质类别，而其他两种物质的性质、组成或物质类别相似．请你利用所学知识将其区分出来并说明理由．
        待分物质     被I区分出的物质     理  由
    酒精、五氧化二磷、碳酸钠

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