【题目】市场上有一些充气包装的食品。食品袋内充满了气体，样子鼓鼓的，看上去好像个小“枕头”。食品袋内填充的是什么气体呢？某同学进行了如下探究：
（分析讨论）（1）该气体不可能是二氧化硫，因为_____。
（2）该气体也不可能是氧气，因为_____。
（提出猜想）猜想①：氮气：猜想②：_____。
（猜想依据）因为_____。
（实验验证）
用集气瓶收集食品袋内的气体，然后将燃着的木条伸入瓶中，观察到木条熄灭；然后再将气体通入澄清石灰水中，观察到_____。
（实验结论）猜想①正确。
（反思拓展）
（1）这种充气包装食品，主要是为了使食品能_____和不易压碎。
（2）选择填充的这种气体应该符合以下要求：_____、_____、廉价。
【答案】二氧化硫气体有毒； 氧气化学性质比较活泼，能加快食品的变质 二氧化碳； 二氧化碳不能供给呼吸； 澄清的石灰水不变浑浊 保鲜、保质； 无毒、 不与食物反应。
【解析】
[分析讨论]（1）二氧化硫气体有毒，该气体不可能是二氧化硫。
（2）该气体也不可能是氧气，因为氧气化学性质比较活泼，能加快食品的变质，不适宜食品包装充气。
[]提出猜想]充气包装是现代常用的食品包装方式，是为了防止膨化食品在运输、储存时发生挤压或变质；故充气包装除了能保鲜外，还能防止食品在运输、储存时发生挤压，该气体可以是二氧化碳（合理即可）。
[猜想依据]二氧化碳不能供给呼吸，适宜食品包装充气。
[实验验证]用集气瓶收集食品袋内的气体，然后将燃着的木条伸入瓶中，观察到木条熄灭；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气不能，判断哪种猜想正确，可将气体通入澄清石灰水中，澄清的石灰水不变浑浊，说明猜想①是正确的。
[反思拓展]（1）氮气的化学性质不活泼，不能供给呼吸，故这种充气包装食品，主要是为了使食品能保鲜、保质。
（2）充气包装是现代常用的食品包装方式，是为了防止膨化食品在运输、储存时发生挤压或变质；故充气包装除了能保鲜外，还能防止食品在运输、储存时发生挤压，所充入的气体首先应具备：无毒、不与食物反应，其次从经济角度尽量选廉价易获得的气体（合理即可）。
初中学业考试导与练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列应用与中和反应原理无关的是（ ）
A. 使用熟石灰改良酸性土壤
B. 用消石灰和硫酸铜溶液配制波尔多液
C. 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
D. 用烧碱溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】房中蕴含着丰富的化学知识。
（1）烹饪中食醋常做调味剂。食醋的主要成分是醋酸，它是一种有机酸。下列有关食醋的说法，正确的是____（填字母）
A pH＞7 B 能软化鱼骨和鸡蛋壳 C 能与铜、铁等金属反应 D 能使紫色石蕊试液变红
（2）为了鉴别自来水是硬水还是软水，我们可以选用家中的用品是________。
（3）天然气是主要的家用燃气，天然气的主要成分是________（填化学式）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】合金中除含金属外，也可以含有非金属。已知某铝合金粉末除含铝、铜外，还含镁和硅中的一种或两种。小冬设计实验对该铝合金粉末进行探究。
（查阅资料）
（1）硅不能与盐酸反应。
（2）铜、镁不能与氢氧化钠溶液反应
（3）铝、硅能与氢氧化钠溶液反应且得到相同的气体。硅与氢氧化钠的溶液反应的方程式为Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑，足量的铝与氢氧化钠溶液反应后溶液的溶质为NaAlO2，则铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_____。
（提出猜想）
猜想一：该粉末中除含铝、铜外，还含有镁。
猜想二：该粉末中除含铝、铜外，还含有硅。
猜想三：该粉末中除含铝、铜外，还含有_____。
（设计实验）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 取一定量的合金粉末，加过量的_____，充分反应后过滤 | 粉末部分溶解，并有无色气体放出 | 粉末中还含有硅 |
取步骤①所得滤渣，加过量 的_____，充分反应 | 滤渣部分溶解，并有无色气体放出 | ||
实验二 | 取一定量的合金粉末，加过量 的_____，充分反应后过滤 | 粉末部分溶解，并有无色气体放出 | 粉末中还含有_____ |
取步骤①所得滤渣，加过量的_____，充分反应 | 滤渣部分溶解，并有无色气体放出 |
（实验结论）猜想三正确
（交流反思）铝制器皿_____（填“能”或“不能”）盛放强碱性物质。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于空气及其组成说法错误的是（ ）
A. 空气中体积占比最大的是氮气
B. 稀有气体可以制成很多电光源
C. 可以造成空气污染的有害气体有CO2、SO2、NO等
D. 氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】科学探究常用推理的方法。下列实验事实与实验结论正确的是（ ）
选项 | 实验事实 | 实验结论 |
A | 水通电生成氢气和氧气 | 水是由氢原子与氧原子构成的 |
B | 某物质可以导电 | 该物质一定是金属单质 |
C | 常温下，某溶液的pH=3 | 该溶液一定呈酸性 |
D | 浓硫酸敞口放置，瓶口出现白雾 | 浓硫酸有挥发性 |
A. AB. BC. CD. D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属具有广泛的应用。请回答：
（1）工业大生产中，炼铁的设备名称是_____。
（2）防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一。洁净的铁钉在下列情况下容易生锈的是_____（填字母）。
A 在干燥的空气中 B 在潮湿的空气中 C 浸没在植物油中
（3）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是_____。使用铝制品时要尽量避免与酸性物质接触，铝与稀硫酸反应的化学方程式为_____。
（4）波尔多液是农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。不能用铁质容器配制波尔多液的原因是_____（用化学方程式表示）。
（5）向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀盐酸，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。向滤液中加铁片，铁片没有变化。则滤液中含有的溶质是_____（填化学式下同），滤渣中一定含有的物质是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关问题：
（1）稀释浓硫酸时，致使硫酸液滴向四周飞溅，其操作上的原因是：______；
（2）制取气体时，第一步应先______，使用可燃性气体时应先______。
（3）配制50g5%的氯化钠溶液时，量取水时仰视刻度，造成配制浓度______。（填“偏大”、“偏小”）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下列实验报告：
（提出问题）该溶液中的溶质含有哪些成分？
（查阅资料）CaCl2溶液呈中性。
（1）（猜想与假设）：猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有______；
猜想Ⅱ：溶液中的溶质有CaCl2和HCl；猜想Ⅲ：溶液中的溶质有CaCl2和Ca（OH）2猜想Ⅳ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca（OH）2、HCl三种
（2）该写出该反应的化学方程式______。经过讨论，同学们直接得出猜想______是不正确的，为了验证余下的哪一个猜想是正确的，同学们又做了以下实验。
（3）（进行实验）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞试液 | ______ | 猜想Ⅲ不正确 |
②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入适量CaCO3 | 有气泡生成 | 猜想 ______ 正确 |
（4）（拓展与迁移）还可以单独用下列哪种物质来证明上述猜想是正确的______。
A：CuO B：AgNO3 C：Cu D：NaOH
反应的化学方程式为______。
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