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【题目】下列处理事故的方法中不正确的是

A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭

B.图书、档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭

C.家用电器着火,用水扑灭

D.厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风

【答案】C

【解析】

试题分析:A、隔绝了空气,正确;B、二氧化碳灭火后不会有残留物质,可以避免对图书的二次伤害,正确;C、水导电,会对电器造成损害,因此错误;D、停止泄漏同时散去已泄漏的可燃性气体,正确。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下每组由三种物质组成,分析把它们放在一组的原因,然后从备选答案中找出与它们属于同一类别的物质,将它们的序号填在横线上

(1)氧化铁、五氧化二磷、氧气

A、空气 B、冰水共存物 C、海水 D、石油

(2)新鲜的空气、食盐水、天然气

A、液氧 B、四氧化三铁 C、矿泉水 D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空

(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______

(2)镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是___________

(3)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是__________

(4)取用粉末状固体药品用到的仪器是_______________

(5)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是________________

(6)排水气法收集气体用到的玻璃仪器是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】安全意识是人类生存所必须具有的基本素质之一,下列实验操作比较安全的是A.用鼻子凑到容器口直接嗅闻气体的气味

B.用嘴品尝药品的味道

C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火试验

D.发现家里煤气泄漏时,应立即打开排气扇

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据化学方程式4NH3+5O2=4X+6H2O,可推断X的化学式是

A.NO B.NO2 C.N2O3 D.NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能证明分子在化学变化中可分的是

A.海水晒盐 B.酒精挥发 C.闻到香味 D.加热铜片变黑

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【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:① ,②

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ,如采用A装置作为发生装置,需做的改进是

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时若选用C做发生装置,你认为C相对于B的优点是 。若用装置D收集氧气,检验氧气收集满的方法是

(4)实验室用B装置制取二氧化碳的文字表达式为 选择D装置收集的理由是 。有同学建议用图装置代替装置B,你认为图装置的优点是

(5)氨气(NH3)在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质来制取氨气。实验室制取氨气的发生装置选用图中________装置,收集氨气选用图中 装置。

(6)图是某学生设计的一种有贮气用途的装置。

①当用排空气法收集二氧化碳时,瓶内没有水,气体从 (填a 或b)处导管通入。

②当用排水法收集氧气时,瓶内装满水,氧气从 (填a或b)通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于氧气性质的说法中,错误的是

A氧气能使带火星的木条复燃

B空气成分中氧气约占空气体积的21%

C氧气能支持燃烧,可作燃料

D水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

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【题目】为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了如下图所示的实验:

(1)左图甲中注射器的作用相当于 (选填“长颈漏斗”“分液漏斗”

(2)用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生,该实验现象的反应用化学式表示为

(3)3处的澄清石灰水 ,该反应用化学式表示为

(4)如图乙,从导管缓缓通入CO2,观察到的现象是

(5)如图丙,用坩埚钳夹住一根用砂纸打磨光亮的镁条,在酒精灯火焰上点燃,迅速伸入集满二氧化碳的集气瓶中,镁条继续燃烧,产生耀眼的白光,生成白色固体(氧化镁),同时,在集气瓶壁出现黑色细小的颗粒物(碳)。该反应用化学式表示为 。实验说明用液态二氧化碳灭火器灭火时要注意燃烧物的特性。

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