下列各组物质中加入适量的稀盐酸,能够达到除掉杂志目的的是( )
A. NaOH中混有少量Na2CO3
B. Na2SO4中混有少量CaCO3
C.铜粉中混有少量铁屑
D. KNO3中混有少量KOH
科目:初中化学 来源: 题型:
1.下列关于CO2的叙述,不正确的是( )。
A.二氧化碳是一种无色、无味、不溶于水的气体
B.二氧化碳的密度比空气大
C.二氧化碳能灭火,是由于它不能燃烧,也不支持燃烧
D.可用澄清的石灰水来检验二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
汽油是石油炼制产品之一,是汽车的主要燃料。请回答:
(1)汽油充分燃烧的产物是二氧化碳和水,由此可推断汽油的组成元素一定含有________元素。
(2)以汽油为燃料的汽车尾气中含有一氧化碳、氮氧化合物等大气污染物。目前,减少汽车尾气污染的措施之一是在汽油中加入适量的乙醇(化学式为C2H6O)。乙醇完全燃烧的化学方程式为:_____________________________________________________。
(3)氢气是最清洁的燃料。下列能源中同样是最清洁的能源的是________(填字母)。
A.太阳能 B.核能 C.化石能源 D.水能
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科目:初中化学 来源: 题型:
将下列试剂分别加入到氢氧化钠溶液、澄清石灰水和稀硫酸中,能出现
三种不同现象的是( )
A.KCl溶液
B.Na2CO3溶液
C.石蕊试液
D.CuCl2溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
有X,Y,Z三种金属,其中Y能置换出稀硫酸中的氢,而X,Z则不能,
又如X能从Z的盐溶液中置换出Z,则X,Y,Z三种金属的活动性由强到弱的
顺序是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜,某同学设计了两个实验方案:
方案一:
方案二:
(1)写出上述两个方案每步转化的化学方程式。
方案一_________,__________;
方案二_________,__________。
(2)两个实验方案中,最好的是_____,理由是________。
(3)由以上两个生成相同质量的铜,则铁、氧化铜、稀硫酸三种原料中,消
耗量相同的是________,理由是_______________。
(4)方案一应选用下图中的(填序号)______装置。对于这种方法制取的铜
中可能含有的杂质可加______除去。
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过化学学习我们认识了许多的物质,请回答以下问题
(1)氮气约占空气体积的 ;供给呼吸的气体是 。
(2)煤、石油和 是重要的化石燃料,大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放,导致全球变暖。科学家采用高新技术,将二氧化碳和氢气在一定条件下组合,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为 。
(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是 (填字母,下同)。
A.节约使用纸张 B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋 D.减少使用一次性纸杯
(4)上海世博会在环保节能方面有一些新技术、新能源和新材料。下列表述不属于上述情况的是 。
A.太阳能的利用 B.地源热泵节能技术的使用
C.世博会开幕倒计时 D.园区内交通工具实现零排放
E、优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
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科目:初中化学 来源: 题型:
硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。它们既有相似之处,又有不同之点。
(1)它们水溶液都能使紫色石蕊变________。
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式:________________________________。
(3)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式:__________________________________。
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