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氧气不易溶于水,可用 法收集,此时导气管应伸在 ,根据氧气的密度比空气 的性质,也可用 法收集,此时导气管应伸到 ,可用 的方法检验集气瓶内氧气是否集满。

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相关习题

科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省龙口市八年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

尼泊尔发生8.1级地震,震后灾区人民须将河水净化成生活用水,常见的净水操作有①过滤、②加明矾沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。应选用的净化循序为( )

A、①②③④ B、 ②④①③ C、 ②①④ D、 ①③④

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科目:初中化学 来源:2017届山东省九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

将相应字母填在下列横线上。

A.物理性质 B.化学性质 C.物理变化 D.化学变化

碳酸氢铵是一种白色固体

加热碳酸氢铵生成氨气、二氧化碳和水

加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠

加热时产生的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源:2017届山东省九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质属于纯净物的是( )

A.湖水 B.部分生锈的铁钉 C.冰水混合物 D.空气

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省句容市九年级上10月学情检测化学卷(解析版) 题型:填空题

下图是自然界中二氧化碳、氧气循环简图。

(1)图一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,发生反应的文字表达式为 (属 基本反应类型);

(2)图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应——绿色植物光合作用的过程,反应的文字表达式为

(3)上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省句容市九年级上10月学情检测化学卷(解析版) 题型:选择题

如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是( )

A.气体从b端通入空瓶,可收集氧气

B.在瓶内装澄清石灰水,可检验氧气中是否混有二氧化碳

C.瓶内装满水,气体从b端通入,可收集难溶于水的气体

D.瓶内装部分水,b端接氧气钢瓶可观察是否有氧气输给病人

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省句容市九年级上10月学情检测化学卷(解析版) 题型:选择题

下列关于催化剂的叙述正确的是

A.二氧化锰可作所有反应的催化剂

B.加入二氧化锰能使双氧水分解放出氧气的总量增加

C.催化剂能增大化学反应速率,而本身的质量和性质在反应前后都不变

D.二氧化锰在双氧水、氯酸钾分解制氧气过程中的作用完全相同,若不加二氧化锰,反应也能发生

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省蚌埠市三校九年级上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

每年3月22日是“世界水日”宣传水资源的重要性,下列做法不利于水资源保护的是

A.将硬水煮沸后作为生活用水 B.积极研究海水淡化技术

C.禁止行船向河中抛散杂物 D.大量开采和使用地下水

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省安庆市二十校九年级上学期期中联考化学卷(解析版) 题型:选择题

下列符号中表示的含义最多的是( )

A、N B、2H C、Hg D、Cl

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