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量取6.5mL的水,一般需要的仪器有(  )
①规格50mL的烧杯   ②规格10mL的量筒    ③规格50mL的量筒   ④滴管   ⑤试管.
A、①⑤B、③④C、②④D、②⑤
考点:测量容器-量筒
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:从减小实验误差的角度去选择量筒的量程,量筒量程选择的依据有两点:一是保证测量一次,二是量程要与液体的取用量最接近;据此进行分析解答.
解答:解:量取6.5mL的水,先要向量筒中倾倒水,当接近刻度线时要改用胶头滴管滴加至刻度线,故要同时选择量筒和胶头滴管.
量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近,量取6.5mL的水,10mL量筒能保证量取一次,且量程与液体的取用量最接近,所以误差最小.故准确量取6.5mL的水,选用的量筒规格最好是10mL.
故量取6.5mL的水,一般需要的仪器有②④.
故选:C.
点评:量筒的使用是中考热点之一,掌握量筒的使用方法、量程的选择方法、注意事项等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计计出了如图所示测定空气中氧气含量的实验装置.
【实验过程】:
(1)检查装置的气密性,气密性良好;
(2)在集气瓶里装进适量a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧),按图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热,玻璃棒的作用为
 
;(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)
(3)待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是
 

(4)根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.已知C=60mL  a=10mL,则b=
 
mL,得出结论,氧气的体积分数为
 

【实验反思】:
①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解.咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水”的作用,作用为:
 
(只需填一个合理理由)
②在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是
 

A.装置气密性不好             B.实验前集气瓶里没有装a 体积的水
C.集气瓶没有冷却到室温       D.用红磷代替白磷(红磷的着火点在240℃左右)
③该装置与书中装置相比,优点有:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

中新网2014年3月10日电:据俄媒报道,3月9日,世界上第一位进入太空的宇航员?加加林迎来了诞辰80周年.由于外太空几乎为真空环境,航天员在太空行走时,必须身穿宇航服以保证航天员的正常呼吸,宇航服中需要携带的物质是(  )
A、氮气B、氧气
C、氢气D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

分子和原子都是构成物质的基本粒子,分子由
 
构成.同种分子的性质
 
,不同分子的性质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示实验操作正确的是(  )
A、
液体的量取
B、
滴加液体
C、
给液体加热
D、
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质既是空气的成分,又能使澄清石灰水变浑浊的是(  )
A、水蒸气B、氧气
C、二氧化碳D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下面的材料,回答问题:

(1)从材料中归纳出对二甲苯的任意两个物理性质
 
 

(2)从材料中归纳出对二甲苯的任意一个化学性质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

国际上用统一的字母来表示各种元素,称为元素符号.元素符号“O”除表示氧元素外,还能表示(  )
A、氧气B、一个氧原子
C、一个氧分子D、一个氧离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定了物质的用途.下列几种常见物质的性质、用途不一致的是(  )
A、金刚石  硬度大   切割玻璃
B、液氧   助燃性    燃料
C、铜    导电性     制电线
D、干冰   升华吸热   人工降雨

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