实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 结 论 |
①把品红试纸放入水中 | 品红试纸不褪色 | 猜想1不成立 |
②把品红试纸放入干燥的氯气中 | 试纸不褪色 | 猜想2不成立 |
③把品红试纸放入稀盐酸中 | 试纸不褪色 | 猜想3不成立 |
分析 (1)实验室制取气体的发生装置应根据反应物的状态和反应发生的条件来确定,一般分为两种:①固体与固体反应生成气体,反应需要加热,简称“固固加热型”;②固体与液体反应生成气体,反应不需要加热,简称“固液不加热型”;
(2)根据收集气体的装置可以判断收集气体的方法;
(3)能使品红试纸褪色的物质可能是氯水中的水,或氯水中的Cl2,或氯水中的盐酸,或氯水中的HClO;
氯水显酸性,能使石蕊试液变红色,同时氯水能使石蕊试液褪色.
解答 解:(1)从反应物的状态和反应条件看,装置甲属于固液加热型气体发生装置.
故填:固液加热.
(2)氯气在装置丁中被收集,其收集方法为向上排空气法.
故填:向上排空气法.
(3)【猜想】
猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色;
猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色;
猜想3:氯水中的盐酸使品红试纸褪色;
猜想4:氯水中的HClO使品红试纸褪色.
故填:HClO.
【实验探究】
①把品红试纸放入水中,品红试纸不褪色,猜想1不成立;
②把品红试纸放入干燥的氯气中,试纸不褪色,猜想2不成立;
③把品红试纸放入稀盐酸中,试纸不褪色,猜想3不成立.
故填:品红试纸不褪色;把品红试纸放入稀盐酸中.
【反思】
向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液时,显酸性的溶液先使石蕊试液变红色,后使石蕊试液褪色,变成无色溶液,因此会观察到的现象是紫色石蕊试液先变红色,后颜色褪去,变成无色溶液.
故填:紫色石蕊试液先变红色,后颜色褪去,变成无色溶液.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 能与碳酸钠反应放出二氧化碳 | B. | 能与锌反应产生氢气 | ||
C. | 能与氯化钡溶液反应生成白色沉淀 | D. | 能与氢氧化铜反应生成蓝色溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 燃放烟花爆竹 | B. | 为城市主干道洒水保洁 | ||
C. | 露天焚烧落叶 | D. | 燃煤火力发电 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固体的质量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
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