分析 (1)根据氢气燃烧的特点分析;
(2)根据热值物理量的含义分析,根据化学方程式,已知氢气质量求水的质量;
(3)根据题意设出未知量,写出方程式,然后再计算相关物质的相对分子质量和已知量、未知量,在列出比例式求解,最后简明的写出答案;
(4)据原题“目前科学家们认为高效率制氢的基本途径是利用太阳能.如果能用太阳能制氢,那就等于把无穷无尽的,分散的太阳能转变成了高度集中的干净能源了,意义十分重大”可判断.
解答 解:(1)氢气资源丰富,燃烧热值高,燃烧产物是水无污染,因此比其它能源有显著优点;
(2)1.5×108焦/千克,它的物理量意义为燃烧一千克氢气放出的热量为1.5×108焦.
设生成水的质量为x.
2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
4 36
2kg x
$\frac{4}{36}$=$\frac{2kg}{x}$
x=18kg
放出的热量为1.5×108焦/千克×2kg=3×108焦.
(3)水电解的方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
已知工作电压和通过的电流,利用W=UIt求消耗的电能.消耗的电能:W电=UIt=220V×50A×24×60×60s=9.5×108焦,因为燃烧一千克氢气放出的热量为1.5×108焦.
所以这种方法不可取.
(4)据原题“目前科学家们认为高效率制氢的基本途径是利用太阳能.如果能用太阳能制氢,那就等于把无穷无尽的,分散的太阳能转变成了高度集中的干净能源了,意义十分重大”可判断该题中的C选项是正确的;
故答案为:(1)资源丰富、燃烧热值高、燃烧产物是水无污染;
(2)18kg;3×108焦;
(3)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;不可取;
(4)C.
点评 本题考查氢气燃烧的特点及根据化学方程式的简单计算,属基础知识考查.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO 酸性氧化物 | B. | Mg(OH)Cl 碱 | ||
C. | NaH 2PO4 酸式盐 | D. | CuSO4•5H2O 混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①可表示两个氧原子 | B. | ③中硫元素的化合价为+4 | ||
C. | ②和⑤均表示阳离子 | D. | ④和⑤表示的微粒化学性质相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO(CO2)通过灼热的氧化铜 | |
B. | 氯化钙溶液(盐酸)加过量的碳酸钙后过滤 | |
C. | NaOH溶液(Na2CO3)加适量稀盐酸 | |
D. | 铁粉(氧化铜粉末)加入足量稀硫酸后过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeCl3 | B. | BaCl2 | C. | CO2 | D. | KOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
操作 | 现象 | 结论 |
分别打开瓶盖 | 其中一瓶瓶口上方产生白雾,另一瓶无明显变化 | 瓶口上方产生白雾的是浓盐酸,无明显变化的是浓硫酸 |
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