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【题目】金属材料包括纯金属以及它们的合金。

(1)在金属中加热熔合某些___,就可以制得具有金属特征的合金。

(2)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的___发生化学反应的过程。

(3)焊锡(锡铅合金)主要用于焊接金属,武德合金(铅、铋、锡和镉组成的合金)可用于制电路保险丝。根据下表提供的数据,可知合金的熔点一般___

金属材料

纯金属

合金

焊锡

武德合金

熔点/

327

321

271

232

183

70

(4)1756年,俄国化学家罗蒙诺索夫把锡(Sn)放在密闭容器里煅烧,发现容器和容器里的物质的总质量在煅烧前后并没有发生变化。

①锡煅烧生成一种氧化物,其中锡元素的化合价为+4,该氧化物的化学式为___

②罗蒙诺索夫认为在化学变化中物质的质量是守恒的。除了物质的质量以外,化学反应前后肯定没有变化的是___(填字母)

A 原子数目 B 分子数目 C 原子种类 D 元素种类

(5)铁与硫酸铜溶液的反应在质量守恒定律的验证中起着重要的作用。若1.4g铁粉能与50g硫酸铜溶液恰好完全反应,则该硫酸铜溶液中溶质的质量分数是___(写出计算过程)

【答案】金属或非金属 氧气、水蒸气等 低于组成它的纯金属 SnO2 ACD 8%

【解析】

(1) 由合金的定义可知,在金属中加热熔合某些金属或非金属,就可以制得具有金属特征的合金,故填写:金属或非金属;

(2) 铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程,故填写:氧气、水蒸气等;

(3)由表可知,合金的熔点一般低于组成它的纯金属,故填写:低于组成它的纯金属;

(4) 锡元素的化合价为+4,氧元素的化合价为-2,根据正负化合价为零的原则可得,该氧化物的化学式为SnO2,故填写:SnO2

根据质量守恒定律的实质可得,化学反应前后肯定没有变化的是原子数目、原子种类和元素种类,故填写:ACD

(5)解:设该硫酸铜溶液中溶质的质量为x

Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

56 160

1.4g x

x=4g

硫酸铜溶液中溶质的质量分数是100%=8%

答:该硫酸铜溶液中溶质的质量分数是8%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体所需的装置如图所示。

(1)写出仪器名称:a___ b___

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为___,若要收集到干燥的氧气,收集装置是___ (填序号),其验满方法为___

(3)用装置E收集氧气时,下列实验操作正确的是___(填序号)

A加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

B加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

C待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

D排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出

(4)实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水,且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置为___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室模拟炼铁原理示意图,回答下列问题:

1)加热前先通CO的目的是_____________________________________

2)实验时,玻璃管中的现象是_____________________________

3CO有毒,直接排放会污染空气。写出处理尾气时反应的化学方程式____________

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【题目】1)盛有石灰水的试剂瓶常有一层白色固体,该固体物质是怎样形成的_____?可以用什么方法除去_____?写出相应的化学方程式_____

2)实验室的废硫酸不能直接倒入下水道(为铁制管道)因为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学在实验室用蒸馏水新配制了质量分数为20%的氢氧化钠溶液和饱和石灰水各一瓶,忘记贴上标签,与一瓶末贴标签的蒸馏水混在一起。

[实验探究]

探究一 鉴别三瓶液体

为帮助小明鉴别三种液体,小组同学建议用气体压力传感器进行实验,并设计了如图装置。

实验步骤:

步骤1:如图1所示装置的气密性良好,三瓶250mL的烧瓶内收集满CO2气体,三个注射器内各装有等体积的三种液体。连接好装置和压强传感器。

步骤2:三位同学同时迅速将注射器内等体积的三种液体注入各自烧瓶中,关闭活塞。

步骤3:一段时间后,同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时传回烧瓶内气压变化形成的图象情况如图2所示。

实验结论:根据图2对比三根曲线,得出曲线123分别对应的是蒸馏水、饱和石灰水、氢氧化钠溶液。

交流讨论:

1)曲线1中起点和终点的压强大约相等,说明通常状况下二氧化碳_____(填“难溶”、“易溶”、“能溶”)于水。曲线2对应烧瓶中看到的现象为_____。曲线3发生的化学方程式是_____

2)步骤3“一段时间后,同时振荡烧瓶”,从曲线判断“一段时间”指_____s(填图2中提供的数字)。

探究二 验证二氧化碳与氢氧化钠发生反应

设计实验:为验证二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应,兴趣小组同学设计了图3装置。

3)第一步:检查装置气密性,具体方法是_____;第二步:装药品。关闭止水夹,将注射器内的氢氧化钠溶液全部注入充满二氧化碳的集气瓶,充分振荡后,打开止水夹,若看到_____现象,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。

交流讨论:

4)小明同学认为,将氯化钡溶液换成氢氧化钙溶液,也可以由上述现象得出“二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应”的结论,你的观点是_____

5)小明同学认为若没有图3中右边装置,只要提供一种与氯化钡物质分类不同的溶液,也可以证明“二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应”,这种溶液是_____

数据处理:

6)图3中集气瓶内容积为224mL,通常情况下224mL二氧化碳的质量为0.44g,注射器内氢氧化钠溶液全部注入集气瓶充分振荡后,集气瓶内气体压强为0.试计算,注射器内至少要盛有多少克20%氢氧化钠溶液?(写出计算过程)_____

[拓展应用]

7)若需要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,一般选择氢氧化钠溶液,而不宜选择氢氧化钙溶液的原因是_____

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【题目】某同学设计的工业制备氢氧化钠的流程如图,下列说法正确的是(  )

资料:2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2↑,两电极一端得到NaOHH2,另一端得到Cl2

A. 晾晒海水得到粗盐的原理是降温结晶

B. 实验室测定水的组成时,为了增强水的导电性,可以在水中加入氯化钠

C. 工业生产应选择途径进行生产,因为该途径步骤简单,节约能源

D. 生产过程中得到的Cl2可用于自来水的消毒杀菌

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【题目】人们总是在不断寻找能源。

Ⅰ.干热岩是地层深处的热岩体。如图为利用其发电的示意图。

1)将干热岩的热量传递到热交换器的物质是________

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Ⅱ.中科院研制出一种将二氧化碳成功转化为汽油的方法,其流程如图所示。(如图中ab是两种起始反应物的分子模型,cd是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型)

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4)请从原料或产品的角度,分析该成果能够解决的现实问题是__________(答出一点即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计与结论对应关系正确的是( )

A

B

C

D

二氧化碳与水反应

不同的物质在同一溶剂中溶解性不同

燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点

探究吸入气体和呼出气体中CO2的含量

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室可以用如图所示装置制取蒸馏水,回答下列问题.

(1)写出下列仪器的名称:a___b___c___d___

(2)实验得到的蒸馏水在___(容器名称)中.

(3)仔细观察d仪器,它起___作用;冷水进入到d仪器的方向如图所示,如果改为从上端流入,下端流出是否可以?___(”),原因是___

(4)水在___中由液态变为气态,在___中由气态变为液态.

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