【题目】根据图中a、b、c三种固体的溶解度曲线，回答问题． 
（1）N点的意义是 ．
（2）温度为t1℃时，a、b、c三种物质的溶解度从大到小的顺序是（用“＞”连接，下同）．
（3）将t3℃时a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1℃，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为 ．
（4）现有一定质量的b溶液，将该溶液在50℃下恒温蒸发10克水后析出了2克b晶体，再恒温蒸发5克水后，又析出了2克b晶体，则b物质在50℃时的溶解度是 ．
【答案】
（1）t2℃时，a、c物质的溶解度相等
（2）c＞b＞a
（3）b＞a＞c
（4）40g
【解析】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，N点的意义是：t2℃时，a、c物质的溶解度相等；（2）温度为t1℃时，a、b、c三种物质的溶解度从大到小的顺序是：c＞b＞a；（3）a、b物质降低温度，溶解度减小，会析出晶体，c物质降低温度，不会析出晶体，t1℃时，b物质的溶解度大于a物质的溶解度，大于t3℃时c物质的溶解度，所以将t3℃时a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1℃，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为：b＞a＞c；（4）现有一定质量的b溶液，将该溶液在50℃下恒温蒸发10克水后析出了2克b晶体，溶液达到饱和状态，再恒温蒸发5克水后，又析出了2克b晶体，则b物质在50℃时的溶解度是40g． 所以答案是：（1）t2℃时，a、c物质的溶解度相等；（2）c＞b＞a；（3）b＞a＞c；（4）40g．
【考点精析】认真审题，首先需要了解固体溶解度的概念(溶解度定义：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量;四要素：①条件：一定温度②标准：100g溶剂③状态：达到饱和④质量：单位：克)，还要掌握固体溶解度曲线及其作用(1．查找指定温度时物质的溶解度，并根据溶解度判断溶解性．2．比较相同温度时（或一定温度范围内）不同物质溶解度的大小．3．比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度，并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法．4．确定溶液的状态（饱和与不饱和）)的相关知识才是答题的关键．
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【题目】t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示．下列说法正确的是（ ） 
A.烧杯①中的溶液一定未达到饱和状态
B.烧杯②中溶解的溶质是氯化钾
C.蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出
D.将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等（不考虑水的蒸发）
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【题目】遵义市新农村建设如火如茶，许多村庄道路两侧安装了太阳能路灯。关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确的是
A．铝合金灯柱属于复合材料 B．硅电池板中的硅元素属于非金属元素
C．灯泡中填充氮气作保护气 D．透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料
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【题目】某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示． 
计算当恰好完全反应时：
（1）产生的二氧化碳的质量是克．
（2）计算样品中碳酸钠质量分数（写出必要的计算过程，结果保留到0.1%）
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【题目】元素化合物知识是初中化学重要的学习内容，请解答下列问题．
（1）根据如图信息，写出甲、乙两种元素的单质间发生反应的化学方程式： ． 
（2）某同学将铁片放入CuSO4溶液中，发现铁片表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生．对于产生气泡的“异常现象”，下列猜想不合理的是 （填字母）．
A.产生的气体可能是H2
B.产生的气体可能是CO2
C.CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸
D.CuSO4溶液的pH 小于7
（3）某氯化钠溶液中含有较多CaCl2 ， 按下图方案提纯得到氯化钠晶体． 
①试剂A的化学式为 ．
②加入足量稀盐酸的目的是 ．
③操作Ⅰ、Ⅱ的名称分别是、 ．
④操作Ⅰ、Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器，该仪器在操作Ⅱ中的作用是 ．
（4）工业上常用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠，产物除氢氧化钠外，还有氯气和氢气．若要制取200t氢氧化钠，理论上需要氯化钠的质量是多少？
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