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14.
过程变化结果有无新物质生成变化类型
铁生锈光亮的金属铁转化为红褐色的铁锈
汽油燃烧汽油转化为二氧化碳、水蒸气等
锯木料大块木料变成小木块和木屑
煤燃烧煤炭转化为二氧化碳、煤炭等
粮食酿酒粮食经发酵酿成酒

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.

解答 解:A、铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化;
B、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳水蒸气等生成,属于化学变化;
C、锯木料过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;
D、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;
E、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;
故答案为:A、有;化学变化;B、有;化学变化;C、无;物理变化;D、有;化学变化;E、有;化学变化.

点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如表中有关物质的鉴别方法不正确的是(  )
项目物质鉴别方法
A水和澄清石灰水通入二氧化碳,观察是否变浑浊
B硫酸铜溶液与氯化钠溶液观察颜色
C二氧化碳与氢气用燃着的木条
D氯化钠溶液与蔗糖溶液去少量溶液蒸干,观察是否得到固体
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列根据化学用语获得的信息正确的是(  )
A.Na2CO3--该物质属于氧化物
B.--铈的相对原子质量为140.1g
C.--该原子在反应中易得电子
D.$\stackrel{+2}{Mg}$--“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.现有如图仪器:

(1)吸取和滴加少量液体时用胶头滴管,洗涤试管应使用试管刷(填仪器名称).
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是从试管底部向上套至距管口$\frac{1}{3}$处
(3)给盛有水的试管加热,除了试管之外还需要的仪器是试管夹、酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.装在某容器中的空气经测定已知其中含氮气10L由此可推测该容器中含空气的体积是多少?其中氧气大约是多少质量?(空气的密度是1.29克/升,氧气的密度是1.43克/升)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列化学反应的类型属于分解反应的是(  )
A.电解水生成氢气和氧气B.铁在氧气中燃烧
C.蜡烛在空气中燃烧D.镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.根据下列要求,用相应的化学符号表示:
(1)4个铁原子4Fe;
(2)干冰的化学式CO2
(3)标出氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(4)2个二氧化碳分子2CO2
(5)具有优良导电性的非金属单质是C;
(6)带2个正电荷的镁离子Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.下列物质中,①酒精 ②洁净的空气 ③矿泉水 ④牛奶 ⑤红磷 ⑥氦气⑦稀有气体 ⑧冰水共存物,
属于混合物的是②③④⑦(填序号,下同),属于纯净物的是①⑤⑥⑧.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①长颈漏斗②集气瓶
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①没有用酒精灯外焰给试管加热;②A图中,给试管中的固体物质加热时,试管口向上倾斜了,应该略向下倾斜;.
上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)小李在实验室中用高锰酸钾加热制取氧气,写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,他选择上述装置中的A和(填字母)F进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都涉及到了一种相同的固体药品是二氧化锰,在后一个反应中它起催化作用.
(4)某班同学利用图装置进行分组制取氧气实验时,有几组同学在药品、加热正确的情况下的情况下不见气泡产生,你认为可能为该实验将结束时常会出现水沿导管快速倒流现象,为防止出现这种情况,应采取的措施是先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
(5)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是二氧化碳.要检验该气体是否已经收满:采取的措施为:将燃着的木条,放在集气瓶口,如果木条熄灭,则证明已满
(6)装置B、C都可以用来制取(5)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点.
(7)若用G装置收集二氧化碳,则气体由a通入.
(8)A装置还可用于制取甲烷气体,可以判断制取甲烷的反应物常温下的状态为固体.甲烷除了用排水法收集外,由于它的密度比空气小,还可用向下排空气法收集.
(9)某同学欲收集一种难溶性气体,认为G装置可以代替F装置.请简述该同学应如何使用G装置?
(10)H装置可用来测量生成的氧气的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空气对实验的结果无(填“有”或“没有”)明显影响.

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