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某化学兴趣小组想收集一瓶实验室的气体,请你帮他们设计一个实验(要有实验操作步骤、方法,特别是怎样取到实验室的气体)


【考点】常用气体的收集方法.

【专题】常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】可以用矿泉水瓶子,先用水排出集气瓶内原有的空气,然后拿进教室倒掉水后再收集教室内的空气.

【解答】解:用日用品瓶子收集气体,与集气瓶收集气体的做法是一样的,如用矿泉水瓶子,具体做法是:在外面将矿泉水瓶中装满水,到实验室后把水倒出,擦干后盖紧瓶盖即可.

故答案为:在外面将矿泉水瓶中装满水,到实验室后把水倒出,擦干后盖紧瓶盖即可.

【点评】本题考查试验所用气体的收集方法,使学生进一步了解如何收集较为纯净的试验用气体的方法.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验:

实验操作

实验现象

实验结论或总结

各步骤结论

总结

实验一

将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条,

木条复燃

氯酸钾受热要分解产生氧气,但是时间较长、温度较高.

反应的化学符号表达式为:

  

二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂

实验二

加热二氧化锰,伸入带火星的木条,

木条不复燃

二氧化锰受热不产生氧气.

实验三

  

木条迅速复 燃

二氧化锰能加快氯酸钾的分解

(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;

(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.

第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:比较二氧化锰在氯酸钾分解前后的质量;

第二方面的实验是要  

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科目:初中化学 来源: 题型:


(用正确的数字和化学符号填空)

   (1)1个银原子                 (2)2个碳酸分子           

(3)3个硫酸根离子    (4)氯化镁中镁元素的化合价为+2价         

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科目:初中化学 来源: 题型:


某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(K3PO4).其中磷元素的化合价为(     )

A.﹣3  B.+1   C.+3   D.+5

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科目:初中化学 来源: 题型:


2010年是中国的“世博年”.请回答下列问题:

(1)如图1,世博会吉祥物的主形态是水,名字叫“海宝(HAIBAO)”,意即“四海之宝”.

①下列能确定水是由氧元素和氢元素组成的实验是: (填序号).

A.水的蒸馏  B.水的蒸发  C.水的电解  D.水的净化

②长期饮用硬水对人体健康不利,可用  来区分硬水和软水,生活中可通过  的方法来降低水的硬度.

(2)上海世博会世界气象馆的昵称为“云中水滴”.意在传达这样一个主题:天气、气候、水以及人民的平安和福祉.

如图2的微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是  (填标号)

(3)城市的发展离不开水,改善水质,让城市更美好.自来水厂常用氯气(Cl2)做消毒剂来净化水.氯化钠(NaCl)和水在通电的条件下生成氯气、氢气和氢氧化钠(NaOH),其反应的化学方程式为 

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科目:初中化学 来源: 题型:


对人类生存环境会造成危害的是(     )

A.生活污水达标处理后排放   B.化肥和杀虫剂的乱施滥用

C.废旧电池回收 D.使用太阳能热水器

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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是(     )

A.t1℃时,A的饱和溶液65 g中含有溶剂50g

B.要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法

C.在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同

D.将t2℃,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液(记作A、B).

(1)他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液,观察到A溶液中产生无色气体.则A是

 发生反应的化学方程式为

  

(2)他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液,B溶液中的现象是

 

(3)他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液,这种试剂是

 序号).

①石蕊试液   ②CuSO4溶液    ③醋酸溶液     ④KCl溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


探究影响食盐在水中溶解速率的因素:

小英在做饭时,发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率.

从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中,写出其中两项,并预测此因素对食盐溶解速率的影响:

因素①      

你的预测      

因素②      

你的预测      

从你所列因素中选出一个,通过实验验证你的预测.你设计的实验方案是:      

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