分析 (1)根据二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊的性质判断是验证哪种假设即可;不能得出正确的结论是因为空气中有二氧化碳,刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳;
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,是为证明是否是水蒸气;
(3)吹灭蜡烛,立即燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,是为假设C提供依据;又因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧,所以同时可排除假设AB,可以据此来完成该题的解答.
【实验结论】根据白烟是石蜡蒸气凝结的石蜡固体解答.
解答 解:(1)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,吹灭蜡烛立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设A、白烟是燃烧时生成的二氧化碳;但由于刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳,所以不能得出正确的结论;
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,说明白烟不是水蒸气;
(3)吹灭蜡烛,立即将燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这就证明了假设C的正确性;又因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧,所以同时证明了假设AB是不正确的;
【实验结论】白烟是石蜡蒸气凝结的石蜡固体.
故答案为:(1)A;(2)水蒸气;(3)C; AB; 二氧化碳和水蒸气不具有可燃性;【实验结论】石蜡蒸气凝结的石蜡固体.
点评 熟练掌握二氧化碳的性质,并能设计实验进行验证,学会探究问题的一般方法,例如探究吹灭蜡烛后产生的白烟的成分的过程,其中的问题需要同学们细心考虑方可做好.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
溶解度/g | NH4Cl | 29.4 | 33.5 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
KNO3 | 13.3 | 20.4 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水沸腾后壶盖被顶起-温度升高,分子的体积变大 | |
B. | 春天百花盛开,花香四溢-分子在不断运动 | |
C. | 50mL水与50mL酒精混合,液体总体积小于100mL-分子间有间隔 | |
D. | 水与过氧化氢的化学性质不同-分子构成不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子的质量几乎都集中在原子核中 | |
B. | 生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子 | |
C. | 通常把pH<7的降水称为酸雨 | |
D. | 石油分馏得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化 |
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