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(1)根据下列图示实验,写出对应的化学方程式并注明类型.

 
;②
 
;③
 

(2)按下列要求书写化学方程式:
①赤铁矿冶炼成铁的主要反应原理:
 

②实验室在常温下制取氧气的反应原理:
 

③铜与硝酸银溶液的反应:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,然后根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写.
解答:解:(1)①铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为;3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
②水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
③氢氧化钠溶液与盐酸反应,符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”,故可知生成物为氯化钠和水,故可书写化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O.
故填:①3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;  ②2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;③NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(2)①在高温的条件下,一氧化碳能将氧化铁还原为铁,同时生成二氧化碳;反应的化学方程式为:3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
②在实验室中,通常以二氧化锰作催化剂分解过氧化氢的方法来制取氧气;化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
③铜与硝酸银溶液发生置换反应生成硝酸铜和银,化学方程式为:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
故填:①3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;  ②2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;  ③Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

计算142g丙烯酰胺(C3H5ON)中含氮元素的质量为
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

研究型学习小组欲测定某铜矿中碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]的质量分数.现称取15g该铜矿样品放入烧杯中,在逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应(Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O)(假如铜矿中的杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水),称得烧杯中剩余物质的质量为85.8g.试求:
(1)铜矿中碱式碳酸铜的质量分数;            
(2)所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验和溶解度曲线回答问题:
(已知水的密度约为1g/cm3
实验操作实验结果
取100ml水,加入25g硝酸钾,搅拌,恢复至20℃全部溶解,得溶液①
再加wg硝酸钾,搅拌,恢复到20℃恰好饱和,得溶液②
再加25g硝酸钾,搅拌,恢复到20℃得溶液③
加热全部溶解,得溶液④
冷却至20℃析出晶体,得溶液⑤
(1)w的值为
 

(2)一定属于不饱和溶液的是
 
;(填序号,下同)
(3)溶质的质量分数一定相等的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学符号表示:硫元素
 
;两个氧原子
 
;两个氨分子
 
;硫酸根离子
 
;+2价的钙元素
 
;氧化铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当化学符合填空
(1)硝酸
 
 (2)铵根
 
(3)正三价的铝元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用“>”、“<”、“=”填空:
(1)合金中所含碳元素的质量分数:生铁
 
钢;
(2)在空气中生锈的速率:用蒸馏水浸过的细铁丝
 
用食盐水浸过的细铁丝;
(3)5%的食盐溶液100g,取出50g,剩下溶液质量分数
 
5%;
(4)3%的NaOH水溶液的导电性
 
5%蔗糖水溶液的导电性;
(5)从冰箱里取出一瓶底部有蔗糖固体的溶液A,放置一段时间后,固体慢慢消失,形成溶液B,则A的溶质质量分数
 
B的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固,铁在不同条件下也能发生各种反应生成不同的物质,请写出铁在氧气中燃烧生成物的化学式
 

(2)将一定量的氧化铜加入足量稀硫酸中完全反应后,再加入铁粉充分反应,过滤,得到滤渣A和滤液B.再将滤渣A加入足量稀硫酸中,有气泡冒出.则滤渣A含有
 
,滤液B的溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是(  )
A、金刚石,石墨
B、一氧化碳、煤气
C、干冰,二氧化碳
D、石灰石,碳酸钙

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