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    提高安全意识，才能保障生活幸福。下列措施中错误的是（ ）

    A. 实验室内不准吃零食

    B. 加油站内严禁吸烟和打手机

    C. 乘火车、飞机等公共交通工具，禁带易燃易爆危险品

    D. 用点燃的火柴去检查液化气管道是否漏气

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：山东省青岛市崂山区2019届九年级上学期期中教学质量检测化学试卷 题型：综合题

    无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。现有西红柿无土栽培营养液中,含硝酸钾(KNO3)的溶质质量分数为5%,请填空:

    (1)硝酸钾由_______种元素组成,其中氮、氧两种元素质量比为(最简整数比)________；

    (2)某同学练习配制该无土栽培营养液80g,需KNO3___________g.

    下图是该同学配制的实验操作示意图:

    (3)量取所需要的水应选择______(选填“10mL”“50mL”或“100mL”)量筒.用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:______________________；

    (4)要使该溶液的质量分数增大一倍，可以采用增加溶质和________等方法。请你选取其中一种方法通过计算说明(要有解题过程和必要的文字说明；所选方法如有小数,请保留小数点后两位数)

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    科目：初中化学 来源：福建省莆田市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列化学实验操作中，正确的是 ( )

    A. 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯

    B. 用托盘天平称量药品时，砝码放左盘

    C. 倾倒液体时，试剂瓶上的标签向着手心

    D. 给试管中的液体加热时，液体体积最多不超过试管容积的1／2

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版版九年级化学上 第3章 维持生命之气 氧气 单元测试卷 题型：多选题

    有关氧气和氢气的实验室制法，下列说法正确的是（ ）

    A. 反应都是分解反应 B. 反应都需加热 C. 都可用排水法收集 D. 制取装置可以相同

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版版九年级化学上 第3章 维持生命之气 氧气 单元测试卷 题型：单选题

    下列说法中正确的是（ ）

    A. 化合反应一定是氧化反应 B. 有氧气参加的反应一定是化合反应

    C. 分离液态空气法获得氧气属于分解反应 D. 分解反应一定是化学变化

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    科目：初中化学 来源：内蒙古2019届九年级上学期第一阶段检测化学试卷 题型：计算题

    （1）已知钠原子中的质子数为11中子数为12。求该原子核外电子数是多少？该原子的相对原子质量是多少？

    （2）碳12原子的质量为1.993x10-26Kg，一个氧原子的质量为2.657x10-26Kg。该原子的相对原子质量是多少？（精确到整数）

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    科目：初中化学 来源：内蒙古2019届九年级上学期第一阶段检测化学试卷 题型：填空题

    在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中，选择适当序号填写在下面空格中：

    ⑴可用于登山、医疗、炼钢、气焊以及化工生产等的是_______ ⑵可用于制氮肥的是________

    ⑶在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是_______ ⑷大量释放会造成温室效应的气体是_____⑸松脆的饼干遇到会变软的是____________

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    科目：初中化学 来源：四川省绵阳市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：实验题

    氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：

    I.氧气的制备：

    （1）图中装置一处明显的错误是____________。

    II.氧气的收集：

    [实验1]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

    [实验2]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

    [实验3]用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

    实验数据:

    数据

    （2）由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_______________。

    （3）不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_______。

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    科目：初中化学 来源：河南省长葛市2019届九年级上学期第一次测试化学试卷 题型：单选题

    在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是

    A. 用带火星的木条 B. 用燃着的木条

    C. 倒入澄清的石灰水 D. 分别称取各自的重量

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