某农作物因缺钾而生长不良,应给它施用的化肥是( )
A.(NH4)2HP04 B.(NH4)2S04 C.Ca3(PO4)2 D.K2S04
科目:初中化学 来源: 题型:
为确认氢氧化钠溶液与稀盐酸反应时,滴加的盐酸是否过量,取少量反应后的溶液于试管中,所用试剂及判断的方法不合理的是
实验方案 | 使用的试剂 | 判断的方法 |
A | 铁粉 | 如果有气泡产生,表明盐酸已经过量 |
B | pH试纸 | 如果pH<7,表明盐酸已经过量 |
C | 硫酸铜溶液 | 如果有蓝色沉淀产生,表明盐酸已经过量 |
D | 紫色石蕊溶液 | 如果溶液变成红色,表明盐酸已经过量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年化学实验考查内容是“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”,如现在需要配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,请回忆实验过程,回答下列问题:
Ⅰ.配制溶液:
(1)计算:配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液需要氯化钠 ▲ g,水 ▲ mL。
(2)称量量取:用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现天平的指针偏向左盘,应 ▲ 。
A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节平衡螺母
(3)溶解:将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是 ▲ 。
(4)装瓶并贴上标签。
小明同学所贴标签有不妥之处,
如图所示,请在右侧的空白标
签上填写正确内容;
(5)若配制所得的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数偏小,可能的原因是 ▲ 。
A.用量筒量取水时俯视读数 B.烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液
C.天平指针偏右就开始称量 D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出
E.所用氯化钠晶体未充分干燥 F.转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外
(6)在实验中,老师观察到了同学们使用量筒的下列操作,其中正确的是 ▲ 。(填序号)
A.向量筒中滴加水 B.读取水的体积 C.把水倒入烧杯 D.溶解
Ⅱ.已知20℃时氯化钠的溶解度为36g,将该50g溶液转化为20℃的氯化钠饱和溶液,最简单的方法是 ▲ 。(列式计算说明)
Ⅲ.电解饱和食盐水可以得到多种化工产品,主要过程如下:
①气体A是密度最小的气体,该气体的名称为 ▲ ,写出一个由酸D转化为气体A 的化学方程式 ▲ 。
②电解后生成的碱B的化学式为 ▲ ,你猜想的依据是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
请从下列物质中选择填空(填序号)A.氮气 B.酒精 C.生石灰 D.铜
(1)常用作食品包装内干燥剂的是 (2)实验室中常用的燃料是
(3)能用来制作导线的是 (4)常用作保护气的气体是
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的有关操作示意图。
(1)E操作中玻璃棒的作用是 。
(2)请纠正A操作中的错误之处 。
(3)下列错误操作中,可能导致溶质质量分数偏低的是 (填序号)
①B操作中砝码和氯化钠放错托盘 ②D操作中有少量水溅出
③D操作中仰视凹液面最低处读数 ④F操作中溶液洒落
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科目:初中化学 来源: 题型:
正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要,下列实验操作中,不正确的是
| A. | 稀释浓硫酸 | B. | 检查装置气密性 | C. | 加热液体 | D. | 蒸发食盐水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
有120 g葡萄糖(化学式为C6H12O6)和醋酸(化学式为C2H4O2)的水溶液,其中碳元素和氢元素的质量比为3:1,则该混合溶液中氧元素的质量为( ▲ )
A.64 g B.80 g C.106.7 g D.32g
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