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    在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是

    A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液——氢氧化钠是催化剂

    B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象

    C．实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片——加快蒸馏速度

    D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到气体不纯

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    现有下列实验装置图，结合该图回答下列问题。

    （1）写出图中标号仪器的名称：① 。

    （2）实验室选用A装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，若要收集比较纯净的氧气，可选用的收集装置是 （填序号）。收集完后，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，则可能的原因是___________________________。欲调整装置A中试管的倾斜角度，应调节上图圆圈中A、B、C处哪个按钮：_________。

    （3）查阅资料：①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸（液态）混合制取二氧化碳气体；②通常情况下，二氧化碳（CO2）是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水的气体。根据以上信息推测：实验室制取二氧化碳，从A～E中可以选择制取CO2的装置组合是 。若用F装置来收集二氧化碳，气体可以从 （填“a”或“b”）端通入。

    （4）过氧化氢也可用于实验室制取氧气，相比于高锰酸钾，用过氧化氢则更好，理由是（至少写出2点）___________________，用过氧化氢制取氧气时，需要用到催化剂，设计如下四种实验，比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液制取氧气时的催化作用，其中观察效果最差的是 （填序号）。

    A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化

    B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢

    C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃

    D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间

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    科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    有三个集气瓶，分别充满空气、氮气、氧气，用下列方法能最简单加以鉴别的是

    A． 测密度 B． 带火星的木条 C． 燃着的木条 D． 澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列变化属于化学变化的是

    A．彩纸折成纸鹤 B．白雪缓缓融化 C．葡萄酿成美酒 D．霓虹灯光闪烁

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省泰兴市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化学符号中对数字“2”表示的意义叙述不正确的是

    A．2K+ 中“2”表示2个钾离子

    B. 中“2”表示镁元素的化合价为+2价

    C．Ca（OH）2 中“2”表示氢氧化钙中有2个氢氧根

    D．Cu2+中“2”表示铜离子所带电荷数为+2价

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    科目：初中化学 来源：2016届河南省周口市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    我们生活中食用的加碘食盐是在食盐中加入了碘酸钾（KIO3），下列有关碘酸钾的说法正确的是

    A．碘酸钾中含有5个原子

    B．碘酸钾由五种元素组成

    C．碘酸钾中钾、碘、氧的质量比为1：1：3

    D．碘酸钾中碘元素的化合价为+5

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省东台市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中，属于纯净物的是

    A．蒸馏水 B．矿泉水 C．空气 D．石灰水

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    练掌握化学用语是学好化学的重要工具。

    （1）按要求写出对应的化学符号

    ①3个镁离子 ；②n个过氧化氢分子 ；③氯离子

    （2）下列物质：①河水 ②水银 ③冰水 ④硫酸铜 ⑤液态氮 ⑥五氧化二磷 ⑦锰酸钾 ⑧人体呼出的气体 ⑨过氧化氢溶液

    属于单质的是（填化学符号，下同）______________，属于氧化物的是_____________。

    （3）写出元素符号H的意义是① ；② 。

    2H仅表示一个意思，即：

    （4）写出下列微粒符号中 “2”的含义

    A．2Na中的“2”表示__________________

    B．O2－中的“2”表示__________________

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。

    （1）收集竹子中的气体。

    小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。

    小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。

    大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。

    （2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及解释

    向所取气体中加入

    有二氧化碳。化学方程式为 。

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