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10.写化学反应方程式
汞和氧气在加热条件下反应生成氧化汞:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:汞和氧气在加热条件下反应生成氧化汞,反应的化学方程式为:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.
故答案为:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列微粒符号中,对“2”的含义理解正确的是(  )
A.2Cu中的“2”表示2个铜元素
B.S2-表示-2价的硫元素
C.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
D.H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.下列有关实验的描述中,错误的是(  )
A.电解水实验中负极上产生的气体可用带火星的木条检验
B.加热高锰酸钾制取氧气,要在试管口放一团蓬松的棉花
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
D.将铁丝放入氧气中,会有火星四射的现象

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.一定质量的某物质完全燃烧后生成3.6gH2O和4.4gCO2,则该物质可能是(  )
A.CH4B.CH3OHC.CH3CH2OHD.CH3COOH

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室用如图装置,通过加热高锰酸钾来制备氧气.请你回答下列问题:
(1)写出试管中发生反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)该装置中收集氧气的方法是向上排空气法,说明氧气的密度比空气大,用此方法收集氧气,检验是否收集满的操作是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,细铁丝要绕成螺旋状目的是增大铁丝的受热面积.
(4)锌是人体生长发育、维持器官正常功能不可缺少的微量元素,人体缺锌会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌等含锌保健食品来补锌.已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn,试回答:
①葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数(计算结果精确到0.1%);
②现有一支20mL某品牌的葡萄糖酸锌口服液,其中含锌6.5mg,则该支口服液中葡萄糖酸锌的质量是多少(计算结果精确到0.1mg).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.在60℃时,硝酸钾的溶解度为110克/100克水,现在400克硝酸钾饱和溶液中:(1)再加入10克水后,在此温度下,还要补充多少克硝酸钾才能重新配成饱和溶液?(2)如果再蒸发10克水,能析出硝酸钾固体多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.B为测定某钢材中碳的含量(假设该钢材样品中的杂质只有碳,不溶于水也不与盐酸反应),往盛有盐酸的烧杯中不断加入钢材佯品,测得生成氢气质量与所加钢材样品质量的关系如图所示
(1)当两种物质恰好完全反应时,生成氢气的质量为0.6g.
(2)若合格钢材中的含碳量在0.03%一2%之间,请问该钢材样品是否合格?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.从分子的角度分析并解释下列事实,说法不正确的是(  )
 事实解释
A碘酒是混合物由不同分子构成
B八月桂花香分子在不停运动
C气体受热膨胀温度升高,分子自身体积增大
D碘受热升华分子间间隔增大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.造成温室效应、地球变暖的主要原因之一是CO2排放过多,低碳生活能减少能源消耗,节约能源从而减少CO2的排放
(1)下列生活方式不属于低碳生活的是C(填字母)
A.使用节能灯  B.少用机动车  C.多用塑料袋
(2)从火力发电厂尾气中捕捉的CO2纯度很高,可制成固态做食品保鲜剂,固态二氧化碳俗称干冰;CO2还可以被封存在地下咸水层,最终转化为固态碳酸盐,CO2与石灰水反应的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3
(3)在催化剂作用下,CO2与H2按照分子数1:3反应生成甲醇(CH4O)和水,甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油,写出甲醇完全燃烧的化学方程式2CH4O+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.
(4)国际上一般认为飞机飞行时排放的CO2分摊到乘客,经折算每人每公里为0.139Kg,每吸收110Kg的CO2等于种植1棵树,从北京到上海的航程约是1100公里,则每位乘客至少需种植A棵树才能吸收该航程产生的CO2(填字母).
A.2   B.3   C.4.

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