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15.如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同.结合此图回答下列问题:
(1)反应①中的实验现象是溶液变为红色.
(2)图中只生成盐和水的反应包括③⑤(填序号).
(3)反应③的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(4)若X溶液既能跟稀盐酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是C.(填字母)
A.BaCl2       B.CuSO4       C.Na2CO3

分析 (1)根据紫色石蕊溶液遇酸溶液变红,遇碱溶液变蓝色,进行分析解答.
(2)根据各反应的生成物进行分析解答.
(3)反应③是氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,写出反应的化学方程式即可.
(4)根据酸、碱的化学性质进行分析解答.

解答 解:(1)稀盐酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红色.
(2)反应②是镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,反应③为氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,反应④为稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠和水、二氧化碳,反应⑤为稀盐酸与氧化铝反应生成氯化铝和水;故图中只生成盐和水的反应包括③⑤;
(3)反应③氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,其反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(4)BaCl2能与稀盐酸不反应,不符合题意;CuSO4不能与稀盐酸反应,不符合题意;稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠和水、二氧化碳,符合题意.故选C.
故答案为:
(1)红;(2)③⑤;(3)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;(4)C.

点评 本题难度不是很大,以稀硫酸为例主要考查了酸的化学性质,熟练掌握酸的化学性质是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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5.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是(  )
A.用明火检查液化气罐是否漏气
B.炒菜时油锅着火,立即用冷水浇
C.液化气泄漏,及时用手机拨打火警电话
D.扑灭图书档案火灾可使用液态二氧化碳灭火器

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6.已知T℃时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如下表:
AgNO3Ba(NO32AgClBaCl2
H2O170g92.0g1.50×10-4g33.3g
NH386.0g97.2g0.80g0.00g
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(2)上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为Ba(NO32+2AgCl=2AgNO3+BaCl2↓.

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3.硫酸厂的污水中含有硫酸,为使污水呈中性才能排放,加入的物质不能达到目的是(  )
A.NaOHB.Ca(OH)2C.BaCl2D.CaO

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10.下列检验物质的方法正确的是(  )
A.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸
B.用胆矾检验汽油中是否掺水
C.用燃着的木条检验某气体是否是二氧化碳
D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.如图所示,做“空气中氧气成分测定实验”时,当红磷熄灭,装置冷却到室温后打开弹簧夹,烧杯里的水会沿导管进入集气瓶中,请用微粒观点解释产生该现象的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.制作馒头时常加入泡打粉,在制作过程中由于产生二氧化碳气体,使馒头变得松软可口.小明对泡打粉的发面原理产生兴趣,进行了以下实验探究.
【查阅资料】泡打粉是一种复合膨松剂,又称为发泡粉,可作为快速发面剂用于制作面食.某种泡打 粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾.
【提出问题】泡打粉为什么会产生二氧化碳气体?
【猜想】猜想1:小苏打受热分解产生二氧化碳气体
猜想2:酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体
猜想3:小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应,产生二氧化碳气体
【实验探究】小明利用以下实验装置进行探究

序号实验方案实验现象实验结论
在装置1的a试管中放入小苏打,加热  a试管口内壁有无色液滴,石灰水变浑浊.b试管中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
猜想1正确
在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾,加热a试管口内壁有无色液滴,石灰水不变浑浊
猜想2不正确
在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加水.c试管中有气泡产生,
石灰水变浑浊

猜想3正确
【实验反思】
(1)通过以上实验探究,小明又查阅到碳酸氢钠分解的反应为:
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,根据以上实验结论和所学知识,小明对探究问题又提出了第4个猜想,猜想4是碳酸钠和酒石酸氢钾反应产生的二氧化碳
并在以上实验的基础上,利用装置2完成实验验证,其实验方案为待实验I充分反应后,取试管a中剩余固体和酒石酸氢钾,放入装置2的试管c中,滴加一定量水后,若试管c中有气泡产生,试管d中的澄清石灰水变浑浊,则猜想4正确.
(2)通过以上实验探究,下列关于泡打粉的说法中,正确的是ABD.
A.泡打粉在加水揉面与蒸馒头的过程中均能起到发面作用B.泡打粉保存时要注意防潮
C.用纯碱替代泡打粉能起到完全相同的效果    D.使用泡打粉前不需要将面进行发酵.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.根据所学的知识并结合下列仪器,回答有关问题:
(1)写出仪器E的名称水槽.
(2)实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气,完成这个实验除选用A、D、E、F、I外,还需增加的仪器是酒精灯,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,组装一套气体发生装置所需的仪器是BCG(填字母),反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)通过查阅资料获知:镁在加热条件下与O2、N2、CO2、H2O均能发生反应;氮化镁(Mg3N2)能与水反应;碱石灰的主要成分是生石灰和氢氧化钠固体,小强欲在实验室里以空气和镁粉为原料制取少量氮化镁,可供选择的装置和药品如图2所示.
①导管口之间的连接顺序是:a→g、f→d、e→b、c、→h.
②通气后,应先点燃装置C(填“B”或“C”)的酒精灯,装置E的作用是防止空气中的气体进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.化学小组做了一个“电池锡纸取火”的趣味实验:
①取口香糖内的“锡纸”,将“锡纸”剪成两头宽中间窄的形状;
②将①中“锡纸”分别紧贴在1号电池的正负两极上,“锡纸”从中间最窄部分先燃烧起来.
(1)“锡纸”从中间最窄部分先燃烧起来,是因为最窄部分的电阻大,放出热量多.
(2)铝和锡都是银白色金属,有良好的延展性,可用于制作包装用的金属箔,小明猜想“锡纸”上的金属是铝,而不是锡,做了如下实验:用细砂纸打磨“锡纸”后,放入硫酸亚铁溶液中,通过观察实验现象,证明小明的猜想正确.
(3)铝在生活中应用广泛,具有很好的抗腐蚀性能,写出相关原理的化学方程式4Al+3O2═2Al2O3

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