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将下列物质溶解于水,所得溶液能使紫色石蕊试液显红色的是(  )
A、CaO
B、NaCl
C、S03
D、KOH
考点:酸碱指示剂及其性质
专题:常见的酸 酸的通性
分析:根据物质溶于水后所得溶液的酸碱性进行分析,能使紫色石蕊试液显红色是的是酸性溶液.
解答:解:
A、CaO溶于水与水化合生成氢氧化钙,氢氧化钙溶液显碱性,能使紫色石蕊试液显蓝色.故A不符合题意;
B、NaCl的水溶液呈中性,不能使紫色石蕊试液显红色.故B不符合题意;
C、SO3溶于水能与水化合生成硫酸,硫酸显酸性,能使紫色石蕊试液显红色.故C符合题意;
D、KOH的水溶液显碱性,能使能使紫色石蕊试液显蓝色.故D不符合题意.
答案:C.
点评:本题考查了指示剂的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某种有机化合物R完全燃烧的化学方程式为:2R+3O2
 点燃 
.
 
4H2O+2CO2根据质量守恒定律,R的化学是(  )
A、CH3COOH
B、C2H5OH
C、CH3OH
D、CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实与相应的解释不一致的是(  )
选项 事实 解释
A 铜块在空气中不燃烧,纳米铜在空气中可以燃烧 物质的种类决定反应的剧烈程度
B 氧气和氢气性质不完全相同 构成物质的分子不同
C 稀有气体的化学性质稳定 原子的最外层电子达到相对稳定结构
D 50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL 分子间有间隔
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

食用下列方法处理后的食品,会危及人体健康的是(  )
A、用干冰冷藏的食品
B、用甲醛浸泡的海鲜
C、用食盐腌制的咸鱼、咸肉等
D、用发酵原理酿制的米酒等

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是某同学设计的实验方案,你认为可行的是(  )
A、用过滤的方法分离NaCl和NaNO3的混合物
B、用稀硫酸除去混在铜粉中的少量铁粉
C、向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是AgNO3
D、把燃着的木条插入某无色气体中,木条熄灭,证明瓶中气体一定是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

巴豆醛是重要的有机合成中间体,用于制造丁醛、食品防腐剂山梨酸、合成树脂、染料、杀虫剂、选矿用发泡剂、橡胶抗氧化剂等,常温下为无色或略带黄色的液体,可燃,有催泪性,露置于空气中或遇光时逐渐变为淡黄色液体,可被氧化为巴豆酸.已知巴豆醛的化学式为C4H6O,下列关于巴豆醛的说法正确的是(  )
A、巴豆醛的相对分子质量为70g
B、巴豆醛中碳、氢、氧元素的个数比为4:6:1
C、每个巴豆醛分子中含3个氢分子
D、巴豆醛中碳、氢、氧元素的质量比为24:3:8

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查,测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品12.5g,把80g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(样品中杂质不溶于水,不与稀盐酸反应).请回答下列问题:
序号 加入稀盐酸的质量/g 剩余固体的质量/g
第一次 20 8.5
第二次 20 4.5
第三次 20 2.5
第四次 20 n
(1)上表中n的数值为
 

(2)上述反应的化学方程式为
 

(3)求实验结束后生成总气体质量(X)的比例式
 

(4)向反应后溶液中加入14.4g水,则生成溶质的质量分数
 

(5)欲配制100g该浓度的稀盐酸,用36.5%的浓盐酸的质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用实验的方法证明酒精的组成中一定含有碳元素、氢元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀的药品(如图所示)他们对此产生了兴趣.这瓶溶液究竟是什么?经过询问实验老师得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:
(1)小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是
 

(2)小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是
 

为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如表实验.
实验操作 实验现象 实验结论
取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液,静置一段时间,倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸 先出现白色沉淀,后产生大量气泡
该瓶无色溶液是
 
生成白色沉淀过程的化学方程式是
 

(3)小强认为上述设计实验还可简化,仍能达到目的.经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性,其余三种盐的溶液呈中性,请你再设计一种实验方法,确定该溶液究竟是哪种盐溶液.
实验操作 实验现象 实验结论



 
 

该瓶无色溶液是
 

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