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通电分解水的变化过程中水分子分解成
 
,它们再通过重新组合分别构成
 
,这其实反映了化学变化的实质.
考点:化学反应的实质
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:结合水通电分解的实例,运用化学变化的微观本质来解答此题.
解答:解:水通电分解的过程是:在通电的条件下,构成水的分子分解成氢原子和氧原子,然后每两个氢原子重新组合成氢分子,每两个氧原子重新组合成氧分子.通过这个变化能说明在化学变化中分子可分原子不可分、化学变化前后元素的种类不变;
故答案为:氧原子和氢原子;氧分子和氢分子.
点评:本题很简单,只要平时能认真读课本即可较轻易地回答,对于在化学变化中改变的粒子和不变的粒子一定要搞清楚,这需要透彻的理解化学变化的实质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作,主要不是从安全因素考虑的是(  )
A、熄灭酒精灯不能用嘴吹灭
B、给试管里的液体加热时,不可让试管口对着自己或旁人
C、禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
D、用带火星的小木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满了

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列物质:碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、碳酸氢钠、盐酸等,在生产、生活中有广泛的用途.
(1)请按下列要求填空:
①天安门前的汉白玉华表的主要成分是
 
;②焙制糕点所用的发酵粉的主要成分是
 
;③可用于洗涤油污的是
 
;④常用作调味品的是
 

(2)写出符合下列要求的化学方程式:
①分解反应:
 

②复分解反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

书写下列化学方程式:
(1)硫在氧气中燃烧
 

(2)铁在氧气中燃烧
 

(3)磷在氧气中燃烧
 

(4)加热高锰酸钾制取氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

 
来表示
 
的式子叫化学方程式.书写化学方程式的两个原则:
(1):
 

(2):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从H、O、Na、S四种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质,写出它们的化学式:
(1)金属氧化物
 
;(2)含氧酸
 
;(3)碱
 
;(4)盐
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组同学利用如图所示装置进行实验.A处放二氧化锰,B处放木炭,C中放澄清石灰水.实验记录:
①使装置内充满氮气.②在B处点燃酒精灯,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊;熄灭酒精灯;关闭K(其目的是
 
).③待装置冷却至室温,取下注射器,吸入过氧化氢溶液,插入胶塞,注入液体,同时打开K,A处产生气体,B处木炭不燃烧,C中澄清石灰水未变浑浊.④在B处点燃酒精灯,观察到
 
.用化学方程式解释C处发生的现象
 
.上述实验说明
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)由
 
种元素组成,其中碳原子与氧原子的原子个数比为
 

(2)人体缺乏维生素C(化学式C6H8O6)(简写Vc)就会患坏血病.如图为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:
①“Vc”属于
 
 (填“单质”或“化合物”).
②“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是
 

③“Vc”中含量最高的是
 
 元素.
④若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mL时,这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时,则每次至少服用
 
 片.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于化合物的是(  )
A、食盐  食醋
B、空气  甲烷
C、钢铁  氢气
D、冰水共存物   石灰石

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