某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将x g KClO3与1.0 g MnO2均匀混合加热
Ⅱ.将3.0 g KClO3与1.0 g CuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。
Ⅰ中x的值应为________;Ⅱ中反应的化学方程式是________。
(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:
| 双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2的体积 |
Ⅰ | 50.0 g | 1% | 0.1 g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0 g | 2% | 0.1 g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0 g | 4% | 0.1 g | 31 mL |
本实验中,测量O2的体积可选用下图中的______(填字母序号)。
A B C D
实验结论:在相同条件下,___________。
丙用右图装置进行实验,通过
比较____________也能达到实验目的。
科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属。流程如下:
请回答:
(1)四种金属的活动性顺序由强到弱的是 ;
(2)固体丙中一定含有的金属是 ;
(3)写出③中反应的化学方程式 ;
(4)为了检验滤液C中的溶质成分:向其中加入稀盐酸,有白色沉淀产生,则滤液C中一定含有的阳离子 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
维生素C(化学式C6H8O6)能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。求:
(1)维生素C的相对分子质量为: 。
(2)维生素C中,碳、氢、氧三种元素质量比为: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象中,描述正确的是
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成无色有刺激性气味的气体
B.红磷在空气中剧烈燃烧,生成大量白烟
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.水通电分解,生成氢气和氧气
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列推理不正确的是
①化学变化常有发光放热现象,所以有发光放热现象的变化一定是化学变化
②分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的
③单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
④物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化
⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
A.③⑤ B.①②⑤ C.①③④ D.①②③⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
空气的成分是:①氧气;②氮气;③稀有气体;④二氧化碳及其他气体杂质。按体积分数由大到小的顺序排列正确的是( )。
A.①②③④ B.②①③④
C.①②④③ D.②①④③
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
在实验室测定空气中氧气的含量实验,能否用硫代替红磷?为什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
一氧化碳是一种无色、无味的有毒气体。下列关于它的说法正确的是( )。
A.在炭火炉上放置一壶水就能防止一氧化碳中毒
B.煤燃烧一定会发生一氧化碳中毒
C.燃气热水器装在浴室内使用,不会产生一氧化碳,很安全
D.碳不完全燃烧会产生一氧化碳,容易引起中毒
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com