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通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.

请结合图回答问题:
(1)写出图中带标号仪器的名称:①
 
,②
 

(2)实验室用过氧化氢溶液制取02,应选用的发生装置为
 
(填字母,下同).用KMn04药品制取氧气时,取用KMn04应选用仪器
 
(填名称).用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是
 

(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至
 
处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到
 
,表示装置E的气密性良好.
(4)实验室制取二氧化碳时,反应的化学方程式为
 
.收集二氧化碳的装置可选用
 
,装满二氧化碳的集气瓶瓶口应
 
(填“向上“或“向下”)放在桌面上.用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,检查装置的气密性,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)实验室用过氧化氢溶液制取02,属于固液常温型;根据取用固体药品的仪器解答;证明气体收集满,需说明在集气瓶口存在气体,排水法可用观察法;
(3)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性;
(4)根据实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳;根据二氧化碳的密度和溶解性玄子收集装置,分析不同装置的优点.
解答:解:
(1)①是酒精灯,常用作热源;②是集气瓶,常用来收集气体.
(2)实验室用过氧化氢溶液制取02,属于固液常温型,故选装置E;高锰酸钾是粉末状固体,应该用药匙取用,即用A取用;若用排水法收集气体,收集满时会观察到集气瓶口有大量气泡冒出;
(3)注射器C用于检查装置E的气密性的步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗末端处;
②将注射器C连接到装置E的导管口处;
③缓慢拉动注射器C的活塞,如果装置不漏气,则锥形瓶中的压强减小,在外界大气压的作用下,空气进入锥形瓶,在长颈漏斗末端出现气泡.
故填:浸没长颈漏斗末端;长颈漏斗末端出现气泡.
(4)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,故只能用向上排空气法收集,装满二氧化碳的集气瓶瓶口应向上放在桌面上.如用注射器C替换长颈漏斗,优点是:通过注射器可以控制液体药品的用量,从而可以控制反应的速率.故填:能够控制反应速率,节约药品.
答案:
(1)①酒精灯;②集气瓶
(2)E  A  集气瓶口有大量气泡冒出
(3)浸没长颈漏斗末端;长颈漏斗末端出现气泡
(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;G   向上   能够控制反应速率,节约药品
点评:本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、装置选择、化学方程式的书写、实验基本操作等知识.要同学们具有综合的化学知识方可做好此题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是利用“百度”搜索到的硫化氢的相关资料,请用合适的编号填空:
英文名称:Hydrogen Sulfide
常温常压下硫化氢:(a)是一种没有颜色,(b)具有鸡蛋气味的气体,(c)有毒,(d)密度比空气大,(e)能溶于水.(f)硫化氢气体在空气中燃烧时,生成二氧化硫和水.
表示硫化氢的物理性质的编号
 
,表示硫化氢化学性质的是
 
,硫化氢燃烧的反应,其文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

25g大理石与盐酸完全反应可制得8.8g的二氧化碳.求大理石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 
;c
 

(2)双氧水和二氧化锰利用排空气法来制取氧气时,可选用的反应装置是
 
,反应文字表达式是
 
,其中二氧化锰起
 
作用.能用排空气法收集氧气的原因:
 
.用排空气法收集如何验证氧气已经收集满了
 
,此方法制取氧气与高锰酸钾制氧气优点是:
 

(3)高锰酸钾利用排水法制取氧气时可以选用的装置是
 
(填序号),发生反应的文字表达式为
 
.在试管口放一团棉花的目的:
 
.能用排水法收集氧气的原因:
 
.排水法收集氧气时什么时候开始收集
 
,什么时候表明收集满了
 
.收集完后为什么要先撤导管后熄灭酒精灯
 
.如果反了会出现什么后果
 

(4)测定空气中氧气含量的实验时,红磷过量的目的:
 
红磷燃烧的现象
 
,反应文字表达式:
 

(5)硫在氧气中燃烧的现象:
 
,反应文字表达式:
 
,在集气瓶底放少量水的目的:
 

(6)氯酸钾制氧气文字表达式;
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用所学的化学知识解释下列问题:
(1)活性炭具有除去冰箱内异味的原因是
 

(2)用扇子扇蜡烛火焰会立即熄灭的原因是
 

(3)区分醋酸溶液与纯碱溶液的方法(任写一种)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2005年秋,高致病性禽流感再一次袭击全球很多地区.煤酚皂对禽流感病毒有抑制杀灭作用,煤酚皂的主要成分为甲基苯酚(化学式为C7H8O),请计算:
(1)甲基苯酚的相对分子质量为
 
;每个分子中含有
 
个原子;
(2)甲基苯酚中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为
 

(3)甲基苯酚中氧元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)A物质在t3℃时溶解度为
 

(2)t1℃时,三种物质溶解度由大到小的顺序是
 

(3)要从A物质的饱和溶液中得到A物质,可用的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用正确的化学符号填空.
两个氢原子
 
   两个氧分子
 
  两个钠离子
 
    两个二氧化碳分子
 

(2)写出下列数字“2”的含义.
H2O
 
 2Hg
 
  Cu2+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤和水在一定条件下生成一氧化碳和物质X,.一氧化碳和物质X又可以制得新型燃料二甲醚CH3OCH3,反应的化学方程式为2CO+4X
 一定条件 
.
 
CH3OCH3+H2O 则X的化学式为
 

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