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    7．写出能实现下列反应的符号表达式，并指出其中的基本反应类型：
    淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2、化合反应．

    分析 根据硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫进行分析．

    解答 解：硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，化学方程式为：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，该反应属于化合反应．
    故答案为：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，化合．

    点评 在解此类题时，首先分析应用的原理，然后找出反应物、生成物，最后结合方程式的书写规则书写方程式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列叙述错误的是（　　）
    A．利用洗洁精的乳化作用可洗去餐具上的油污
    B．汽油可以洗去沾在衣服上的油渍
    C．酒精能溶解沾在试管壁上的碘
    D．水能洗掉所有污渍

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．学习化学能使我们更聪，更合理地解决实际问题．
    （1）铝和铜常用于制造电线，是用到了铝和铜的导电性；
    （2）衣服上沾上了较多的油污时，可用汽油洗去的原因是汽油能溶解油污；
    （3）一氧化碳还原氧化铁的方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （4）钻石恒久远，一颗永流传说明碳的化学性质在常温下很稳定．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    15．为了加快建设美好幸福新铜仁，市委、市人民政府提出建设“武陵之都，仁义之城”的目标，为铜仁发展注入了新的内涵．
    （1）铜仁市水资源比较丰富，请提出防止水污染的几种措施（2条以上）．
    （2）下列措施不利于我市可持续发展的是C（填字母）
    A．加大城市绿化、园林建设            B．大力发展火力发电
    C．注重地方文化传承及发展            D．发展工业与环保相结合
    （3）用什么方法可以将水中的杂质除去？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．“甑皮岩”古人类从事的生产活动中，发生化学变化的是（　　）
    A．采集野果B．狩猎捕鱼C．缝制衣服D．钻木取火

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格，并与同学交流．
    （1）该实验中，红磷需稍过量，目的是将瓶中氧气完全消耗．该物质燃烧反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是水沿导管进入集气瓶占其剩余容积的$\frac{1}{5}$．
    （3）实验结束时，打开止水夹，水进入瓶中的体积小于瓶中空气的$\frac{1}{5}$，可能原因是什么？（写出一条即可）装置漏气（或红磷的量不足或未等冷却到室温打开弹簧夹）
    （4）由本实验还可以推测氮气的性质有化学性质稳定、难溶于水；不支持燃烧等（合理即可）．
    （6）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？否（填能或否）理由是碳燃烧产物是二氧化碳气体，使装置内压强几乎不变，水几乎不进入集气瓶中，无法测定．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
    （1）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流．在该操作中，过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是液面高于滤纸边缘（任写一条）．但该操作还不能得到纯净的水，要想得到较纯净的水还需要进行蒸馏．
    （2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦．区分软水和硬水常用的物质是肥皂水，生活中可用煮沸来降低水的硬度．
    （3）根据如图回答下列问题．
    试管A中的气体的名称是氢气，B中的气体名称是氧气，它们的体积比是2：1．
    写出电解水反应的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的．
    （4）淡水资源有限，要节约用水，你认为可采取哪些节水措施（举1例）？洗菜水浇花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．空气中氧气含量测量的研究．
    图1是某元素的原子结构示意图，利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示．

    （1）该元素原子的核电荷数为15，在化学反应中该原子易得电子；
    （2）图2中发生反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，基本反应类型是化合反应．
    （3）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内压强减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．
    （4）实验后倒吸进广口瓶内的水少于五分之一的原因装置不漏气，红磷足量，没冷却至室温就打开了弹簧夹．
    （5）通过该实验得出的结论是氧气约占空气体积的五分之一．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．由同种元素组成的不同单质叫做同素异形体，如O2与O3．下列各组物质属于同素异形体的是（　　）
    A．CO和CO2B．氧气与液氧C．水和过氧化氢D．红磷和白磷

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