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    9．下列物质的用途主要是利用其化学性质的是（　　）
    A．液氮--冷冻麻醉B．氧气--供呼吸
    C．稀有气体--做电光源D．干冰--用作人工降雨

    分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．

    解答 解：A、冷冻麻醉是利用液氮的物理性质，故选项错误；
    B、供呼吸是利用氧气的氧化性，属于化学性质，故选项正确；
    C、做电光源是利用稀有气体的物理性质，故选项错误；
    D、用作人工降雨是利用干冰的物理性质，故选项错误；
    故选B

    点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氮气、氧气、稀有气体、干冰的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验室药品的保存或取用方法正确的是（　　）
    A．固体药品通常保存在细口瓶中
    B．给试管内液体加热时，液体体积一般不要超过试管容积的三分之一
    C．任何固体药品均必须用镊子夹取
    D．实验剩余的药品不要随意丢弃，应放回原瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．现有A、B、C、D、E、F、G、H八种初中化学常见物质，常温下，A、B都是无色液体，C、D为气体，E为一种黑色固体，F能使澄清石灰水变浑浊，G是一种不溶于水的白色固体，甲和乙是初中化学常见试剂，H是一种不稳定的酸性物质，它们之间的转化关系如图所示．

    请回答下列问题：
    （1）物质A的名称为过氧化氢溶液，物质G的化学式为CaCO3．
    （2）写出下列反应的化学方程式：
    反应①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    反应④2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    反应⑤H2O+CO2=H2CO3．
    （3）反应⑥在实验室有何用途？检验二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列有关水的说法正确的是（　　）
    A．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足
    B．矿泉水是纯净物
    C．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生
    D．硬水通过活性炭吸附后可变为软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    4．某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10g KNO3固体，恰好得到饱和溶液乙，下列说法正确的是（　　）
    A．乙溶液的质量分数为30%
    B．该温度下，乙溶液可以再溶解其他物质
    C．降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液
    D．升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列说法正确的是（　　）
    A．由同种元素组成的物质一定是单质
    B．在同一种化合物中，同一种元素的化合价一定相同
    C．铁是由铁原子构成，水是由水分子构成，氯化钠是由氯化钠离子构成的
    D．分子和原子的区别在于化学变化中分子变，原子不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础．如图线条中，不可能是α粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是（　　）
    A．aB．bC．cD．d

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列有关水的说法，不正确的是（　　）
    A．水能分解，是水的化学性质
    B．淡水资源是取之不尽、用之不竭的
    C．用肥皂水可区分硬水和软水
    D．生活中常用煮沸的方法，使硬水转化为软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列应用对比科学思想设计的实验方案中，设计不正确的是（　　）
    A．
    区分软水和硬水    		B．
    比较温度对微粒运动速度的影响
    C．
    比较气体中CO2含量    		D．
    研究MnO2的催化作用

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