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    1．与23.2kg四氧化三铁所含铁元素质量相等的三氧化二铁的质量是（　　）
    A．16kgB．24kgC．24.5kgD．32kg

    分析 根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．

    解答 解：设需要三氧化二铁的质量为x，
    23.2kg×$\frac{56×3}{56×3+16×4}×$100%=x×$\frac{56×2}{56×2+16×3}×$100%      x=24kg．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．华雪同学制作“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液．回答下列问题：
    （1）若用氢氧化钠固体配制所需溶液，需称取氢氧化钠固体5g；
    （2）配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、溶解、装瓶贴标签；
    （3）所需玻璃仪器有量筒、滴管、烧杯、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是加快氢氧化钠固体的溶解速率．
    （4）在配制一定质量分数的氢氧化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液中溶质的质量分数偏小的是AC．
    A、用量筒量取蒸馏水，读数时仰视凹液面的最低处．
    B、将量筒中的水倒入烧杯时，有少量水洒出．
    C、氢氧化钠固体中含有杂质．
    D、将配好的氢氧化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．小李要测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数，做了如下实验．
    （1）量筒量取10.9mL 98%浓硫酸（密度为1.84g/mL）配成100g 19.6%的稀硫酸．
    （2）将上述配成的稀硫酸全部加入盛有10g合金样
    品的烧杯中，反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的总质量（m）与反应时
    间（t）的关系如图所示．
    ①产生氢气质量为0.2g．
    ②该合金样品中铜的质量分数为35%．
    ③反应后所得溶液中硫酸锌的质量分数．（写出解答过程，精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．蜂蜜是家庭生活中常见的一种营养品．如表是某品牌蜂蜜外包装上标识的“营养成分表”
    项目每100g营养参考价值
    能量1500kg18%
    蛋白质0g0%
    脂肪2.0g3%
    碳水化合物72g24%
    钠30mg2%
    说明：表中所列“碳水化合物”主要指一些糖类物质
    （1）在六大基本营养素，除水之外，上表中没有列出的是维生素
    （2）表中的“钠”是指钠元素（填“单质”、“原子”或“元素”），它在人体一般以无机盐形式存在．
    （3）服用蜂蜜可以有效补充人体所需能量，其中提供能量的物质是碳水化合物（或糖类）
    （4）麦芽糖（C12H22011）是蜂蜜中一种碳水化合物，它在一定条件下课实现如下转化；C12H22011+X=2C6H12O6，则X的化学式是H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生产一种重要的化工原料甲醇：试计算8kg的二氧化碳理论上可以制得含80%甲醇溶液的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．A、B、C、D四种物质都含有相同的一种元素，它们之间相互转化的关系如图所示：
    （1）写出A和C的化学式：AC；CCO2；
    （2）A、B、C、D四种物质中属于氧化物的有一氧化碳、二氧化碳；
    （3）物质B具有的用途是做燃料或冶炼金属；
    （4）写出图中反应C→D的化学反应方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列做法正确的是（　　）
    A．将浓盐酸露置于空气中B．加热除去纯碱变质后的产物
    C．消石灰与铵态氮肥共同施用D．用熟石灰鉴别CO（NH2）2与KCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料．据估计，每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢产量的十分之一．
    （1）铁生锈和哪些因素有关？水、空气（氧气）、内部结构（任写一个因素）
    （2）一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质，认为铜在空气中也会生锈．他们上网查阅资料，知道这种绿色物质的化学成分为Cu2（OH）2CO3（铜绿）．他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测，铜生锈除了与铁生锈条件相同外，还应该有CO2参加反应．
    请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2CO3．
    （3）【查阅资料】美丽的孔雀石的主要成分也是Cu2（OH）2CO3，但是孔雀石受热后会变色？
    提出问题：孔雀石受热后会分解吗？分解产物是什么？
    建立猜想和假设：孔雀石受热后会分解，分解产物是：
    猜想一：CuO、H2O和CO2 猜想二：CuO、C和H2O
    猜想三：CuSO4、CO2和H2O       猜想四：Cu、CO2和H2…
    【分析】以上猜想，根据质量守恒定律，猜想三明显有错误．
    【实验探究】为了验证孔雀石受热的分解产物，同学们设计了如下实验：
    实验操作实验现象结论
    步骤l取少量干燥的孔雀石样品置于大试管中进行加热（1）残留固体呈黑色
    （2）大试管内壁有水珠    		孔雀石加热分解的产物有水．
    黑色的固体是什么？同学们继续实验：

    步骤2    		完全加热后在试管中加入足量稀硫酸（3）黑色固体完全溶解，溶液变成蓝色黑色的固体只有CuO没有C
    【反思与拓展】
    ①防止金属锈蚀的方法很多，如制成不锈钢，还有表面涂油漆等（任写一种方法）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图为精制粗盐的示意图，回答：

    （1）写出仪器名称②漏斗；如图中此时玻璃棒的作用是引流．
    （2）漏斗中的液面应低（填“高”或“低”）于滤纸边缘．
    粗盐提纯时正确顺序是D（选填序号）
    A、溶解、蒸发、过滤  B、过滤、蒸发  C、溶解、过滤、冷却  D、溶解、过滤、蒸发．

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