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    当条件不变化时，在50℃的硝酸钾饱和溶液中加进10g硝酸钾晶体，则溶液的质量变化情况为

    [　　]

    A．增加10g

    B．减少10g

    C．没有变化

    D．无法计算
    答案：C
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网如图是A、B两物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）图中P点表示B物质的
     
    溶液．（填“饱和”和“不饱和”）
    （2）50℃时，A物质的饱和溶液中，A物质的质量分数为
     
    ．
    （3）小明不小心在A物质中混了少量的B物质，但他通过所学知识将A物质又变纯净了，你觉得他使用的方法是：
     
    （不需写具体操作）．
    （4）50℃时，在200g水中加入了90gA物质，完全溶解后，要将其变成饱和溶液①采用加溶质的方法，要再加
     
    gA物质；②采用蒸发溶剂的方法，需恒温蒸发
     
    g水；③采用降温的方法也能达到饱和，降温至20℃，则析出A晶体的质量为
     
    g．
    （5）当处于P状态的A溶液发生下列变化时（其它条件不变），试参考示例分析P点的运轨迹．例：
    ①升高温度：向右平移；
    ②增加溶剂：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）请在H、O、N、Ca、Cl、Na这6种元素中选择恰当的元素，按要求填空：
    ①一种重要化工产品，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是
    NH3
    NH3
    ；
    ②海水中含量最高的盐中的阴离子的离子符号是
    Cl-
    Cl-
    ；
    ③可用作食品干燥剂的氧化物中的各元素的质量比是
    5：2
    5：2
    ．
    （2）用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示．当加入熟石灰m g时，溶液中的溶质为
    CaCl2、HCl
    CaCl2、HCl
    ．若改用n g氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH
    ＜
    ＜
    7（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）A-G是初中常见的物质．其中E为黑色固体．下图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．

    ①物质C由
    二氧化碳分子
    二氧化碳分子
    构成，物质G的中的阳离子符号为
    Cu2+
    Cu2+
    ．
    ②化学反应常伴有能量变化．B与水反应时会
    放出
    放出
    （“吸收”或“放出”）热量．
    ③实验室 不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是
    反应不能持续进行
    反应不能持续进行
    ．
    ④写出D→F的化学方程式
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图是A、B两物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）图中P点表示B物质的______溶液．（填“饱和”和“不饱和”）
    （2）50℃时，A物质的饱和溶液中，A物质的质量分数为______．
    （3）小明不小心在A物质中混了少量的B物质，但他通过所学知识将A物质又变纯净了，你觉得他使用的方法是：______（不需写具体操作）．
    （4）50℃时，在200g水中加入了90gA物质，完全溶解后，要将其变成饱和溶液①采用加溶质的方法，要再加______gA物质；②采用蒸发溶剂的方法，需恒温蒸发______g水；③采用降温的方法也能达到饱和，降温至20℃，则析出A晶体的质量为______g．
    （5）当处于P状态的A溶液发生下列变化时（其它条件不变），试参考示例分析P点的运轨迹．例：
    ①升高温度：向右平移；
    ②增加溶剂：______．

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    科目：初中化学 来源：四川省中考真题 题型：实验题

    不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。
    【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
    【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。
    【实验探究一】探究蚁酸的酸性。
    （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成___色，说明蚁酸溶液显酸性；
    （2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是___________。
    【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。
    （3）小芳同学根据蚁酸中含有__________元素，推测出生成物中含有水；
    （4）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
    猜想①：该气体是CO2
    猜想②：该气体是__________
    他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象。
    I．实验时装置A中无明显变化，则猜想①__________（填“成立”或“不成立”）；
    II．装置B中的现象是_______________，装置C中发生反应的化学方程式为_____________________。
    【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是_______________________，处理的方法是__________________________________________。
    【拓展延伸】（5）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是_____________。
    A．氨水 B．食醋 C．肥皂水 D．苏打水
    （6）向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是______________________________（只写一种）。

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    科目：初中化学 来源：2010年江苏省苏州市工业园区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2010?工业园区一模）如图是A、B两物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）图中P点表示B物质的溶液．（填“饱和”和“不饱和”）
    （2）50℃时，A物质的饱和溶液中，A物质的质量分数为．
    （3）小明不小心在A物质中混了少量的B物质，但他通过所学知识将A物质又变纯净了，你觉得他使用的方法是：（不需写具体操作）．
    （4）50℃时，在200g水中加入了90gA物质，完全溶解后，要将其变成饱和溶液①采用加溶质的方法，要再加gA物质；②采用蒸发溶剂的方法，需恒温蒸发g水；③采用降温的方法也能达到饱和，降温至20℃，则析出A晶体的质量为g．
    （5）当处于P状态的A溶液发生下列变化时（其它条件不变），试参考示例分析P点的运轨迹．例：
    ①升高温度：向右平移；
    ②增加溶剂：．

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