2012年11月9日第22届全国消防日活动主题:人人参与消防--共创平安和谐．(1)秋冬季是火灾多发季节．在火灾现场我们应该如何逃生?(2)如果室内着火.则不能开窗.否则会加大火势．请你从燃烧条件分析原因．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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2012年11月9日第22届全国消防日活动主题：人人参与消防--共创平安和谐．
（1）秋冬季是火灾多发季节．在火灾现场我们应该如何逃生（写出一条即可）？
（2）如果室内着火，则不能开窗，否则会加大火势．请你从燃烧条件分析原因．

考点：灭火的原理和方法,燃烧与燃烧的条件

专题：化学与生活

分析：（1）从火灾中逃生时，常用湿毛巾捂住鼻子和嘴；匍匐前进；室内不打开门窗等．
（2）如果我们的住房着火，如果打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，燃烧就会更剧烈；

解答：解：
（1）用湿毛巾捂住口鼻，可用防止有害物侵入身体；
（2）如果我们的住房着火，如果打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，燃烧就会更剧烈；

点评：本题考查化学知识与实际生活的联系，培养同学们运用所学知识解决实际问题的能力．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

小玲同学对所学部分化学知识归纳如表，其中有错误的一组是（　　）

A	物质与用途	B	安全常识
	N₂性质稳定---填充食品袋防腐乙醇具有可燃性---可用作燃料 CO具有还原性---可冶炼金属		假酒中毒---由甲烷引起瓦斯爆炸---由天然气引起假盐中毒---由黄曲霉素引起
C	元素与人体健康	D	日常生活经验
	缺铁---易引起贫血缺钙---易得佝楼病或骨质疏松缺碘---易得甲状腺肿大		去除衣服上的油渍---用汽油洗涤区别硬水与软水---用肥皂水检验使煤燃烧更旺---把煤做成蜂窝状

A、A

B、B

C、C

D、D

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列关于维生素C（化学式为C₆H₈O₆）的说法正确的是（　　）

A、该物质属于氧化物

B、该物质中碳、氢、氧的质量比为3：4：3

C、该物质的相对分子质量为176

D、其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成

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科目：初中化学 来源： 题型：

优质珍珠粉和廉价“珍珠粉”价格相差很大，但外观、手感没有明显差异，某化学兴趣小组同学对二者成分的不同进行了探究．
【查阅资料】
①优质珍珠粉由珍珠加工而成，含有一定量的碳酸钙、氨基酸等；氨基酸大部分能溶解于水，遇到浓硝酸并加热会呈现黄色或黑色．
②廉价“珍珠粉”由贝壳加工而成，加工过程中会用到氢氧化钠；贝壳的主要成分是碳酸钙．
③优质珍珠粉和廉价“珍珠粉”中，除碳酸钙外，其他成分均不能与盐酸反应生成二氧化碳．
【提出猜想】优质珍珠粉和廉价“珍珠粉”的区别可能有：
①廉价“珍珠粉”中含有

．
②廉价“珍珠粉”中不含氨基酸．
③优质珍珠粉和廉价“珍珠粉”中碳酸钙的质量分数不同．
【实验Ⅰ】将少量优质珍珠粉和廉价“珍珠粉”分别放入两只烧杯中，加少量水溶解，静置一段时间后过滤，取两种滤液备用．

操作	现象	结论
取少量两种滤液分别于两支试管中，滴加少量	优质珍珠粉的滤液没有变色；廉价“珍珠粉”的滤液变红	猜想①成立
取少量两种滤液分别于两支试管中，加入一定量，加热至沸腾	优质珍珠粉的滤液有黄色出现，局部变黑；廉价“珍珠粉”的滤液没有明显现象	猜想②成立

【实验Ⅱ】将10.00g优质珍珠粉和廉价“珍珠粉”分别放入两只烧杯中，逐滴加入稀盐酸，边滴加边振荡，直至恰好完全反应．数据记录如表：

	优质珍珠粉	廉价“珍珠粉”
固体粉末的质量	10.00g	10.00g
加入稀盐酸的质量	46.00g	50.13g
反应后烧杯中物质的质量	52.00g	55.77g

【数据处理】通过上表数据计算廉价“珍珠粉”中碳酸钙的质量分数．（请写出计算过程，结果保留至0.1%）
【得出结论】廉价“珍珠粉”中碳酸钙的质量分数

优质珍珠粉（选填“高于”、“低于”或“等于”）．
【反思与评价】已知实验Ⅱ中所用稀盐酸的质量分数为14.6%．小明提出：用加入稀盐酸的质量乘以其质量分数，求出参加反应的氯化氢的质量，进而利用化学方程式也能求出廉价“珍珠粉”中碳酸钙的质量．你认为小明的思路是否可行？

（选填“可行”或“不可行”）．你的理由是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某兴趣小组想探究某生铁中铁的质量分数，现取两份质量和组成一样的生铁样品，一份与稀盐酸混合，一份与硫酸铜溶液混合，杂质不溶于水，也不参加化学反应，得到相关数据如表（图）：

加入稀盐酸的质量/g	20	…	60
剩余固体质量/g	8	…	0.8

求：
（1）生铁样品中铁的质量分数
（2）硫酸铜溶液中溶质的质量分数．

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，某化学兴趣小组的同学为了探究这瓶氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验，请你一起参与他们的探究活动．
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体的成分是什么？
【猜测与假设】
猜想Ⅰ：没有变质，全部是NaOH
猜想Ⅱ：完全变质，全部是Na₂CO₃
猜想Ⅲ：

【查阅资料】氯化钡溶液呈中性，它不能使无色酚酞试液变红．
【实验与探究】
（1）为了验证猜想Ⅰ，小明的实验方案如下：

实验步骤	实验现象	结论及解释
取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸		则证明猜想Ⅰ成立．

（2）为了验证猜想Ⅱ和猜想Ⅲ，请你完成下表
药品：蒸馏水、酚酞试液、氯化钡溶液．

实验步骤	实验现象	结论及解释
		则证明猜想成立此过程中发生反应的化学方程式为
		猜想Ⅱ成立．猜想Ⅲ成立．

（3）实验证明猜想Ⅲ是正确的，请你设计一个除去该样品中杂质的实验方案，以得到纯净的氢氧化钠固体．

【反思与交流】长期暴露在空气中的固体氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）：

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：

（1）操作①中必须用到的一种仪器是

（填序号）．
A．研钵 B．量筒 C．烧杯 D．试管
（2）小燕完成该实验部分操作过程如图所示，其有明显错误

（填字母序号）．

（3）操作⑤中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取

等措施．
（4）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是

（填序号）．
A．食盐没有全部溶解即过滤 B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿 D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
（5）小燕查阅相关资料得知：粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的MgCl₂、CaCl₂等可溶性杂质；为了得到较纯净的氯化钠，小燕将除去泥沙的“精盐”又作了如下处理（假定杂质只有MgCl₂、CaCl₂两种）：