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12.现有实验室制取气体的部分装置,请回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称:①试管②集气瓶
(2)用高锰酸钾制取并收集较干燥的氧气,应选择的发生装置是B,收集装置是D或F,其中发生装置还需做的一点改动是在试管口塞一团棉花,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若将F装置装满水用来收集氧气,氧气应从b(填“a”或“b”)端导入.
(3)若用D装置收集氧气,试写出验满的方法:
实验操作 实验现象 实验结论
  氧气已收集满

分析 试管是常用的反应容器,集气瓶是常用的收集气体的仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,用向上排空气法收集的气体比较干燥.若将F装置装满水用来收集氧气,氧气应从长管进入,因为氧气的密度比水大;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.

解答 解:(1)试管是常用的反应容器,集气瓶是常用的收集气体的仪器,故答案为:试管  集气瓶
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,用向上排空气法收集的气体比较干燥;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;若将F装置装满水用来收集氧气,氧气应从长管进入,因为氧气的密度比水大;故答案为:B;D;F;在试管口塞一团棉花;2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;b;
(3)氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;
故答案为:

实验操作 实验现象 实验结论
 将带火星的木条放在集气瓶口木条复燃 氧气已收集满

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的验满等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是(  )
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加
B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
C.化学变化中分子一定发生改变,则分子发生改变的变化一定是化学变化
D.分子、原子都是不带电的微粒,不带电的微粒一定都是分子、原子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于“一定”的说法正确的是(  )
A.催化剂在化学反应前后性质一定不变
B.由分子构成的纯净物一定只含一种分子
C.由不同种元素组成的物质一定是混合物
D.在同一种化合物中,同种元素的化合价一定相同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.根据你所学到的化学知识填空:
(1)放置久的苹果腐烂了,这一变化和空气中的氧气有关.
(2)由于氮气化学性质不活泼,因此,可向灯泡中充氮气以延长使用寿命.
(3)用分子的观点解释“水受热变成水蒸气”的现象水分子之间的间隔变大.
(4)生活中区分硬水和软水采用加入肥皂水的方法.
(5)物质是由粒子构成的.例子:水是由水分子构成的,铜是由铜原子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.某同学制作的简易净水器如图1所示:
(1)小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是过滤,活性炭的作用是吸附色素和异味.
(2)净化后是硬水还是软水?可用肥皂水来检验,供城市生活用水的自来水厂净水流程如图2所示:
(3)其中常用的絮凝剂是C.
A、氯气     B、活性炭     C、明矾    D、漂白粉
(4)过滤池的作用是除去不溶性的杂质.
(5)配水泵中出来的水是纯净物,还是混合物?混合物.
(6)长期饮用硬水对人体不利,生活可采用煮沸的方法降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节.下面实验设计能够达到目的是(  )
实验内容实验设计
A除去H2中少量水蒸气、HCl先通过浓H2SO4,再通过NaOH溶液
B提纯久置变质的NaOH溶液加入足量CaCl2溶液,充分反应后,过滤
C验证某溶液为稀盐酸先测溶液的pH<7,再加入锌粒
D分离CO2、CO混合物先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO,再向该NaOH溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质属于纯净物的是(  )
A.碘盐B.食醋C.洁净的空气D.冰水共存物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于水的说法正确的是(  )
A.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
B.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的
C.水分子是由氢、氧两种元素组成的
D.水是由水分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.请根据装置图(如图1)回答下列有关问题(K、K1、K2、K3为止水夹):

(1)写出图中标号仪器的名称:I试管、II长颈漏斗.
(2)欲用过氧化氢溶液制氧气,可选用B发生装置(填“A”或“B”),请写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质.连接C和D装置,关闭K2,打开K、K1、K3,用试管①收集CO2,此收集方法说明密度大于空气.写出制取CO2文字表达式盐酸+碳酸钙→氯化钙+水+二氧化碳,石蕊试液最终呈红色,使紫色石蕊变色的物质是H+(填化学式).用C装置制取二氧化碳比B装置的优点是能随时控制反应的停止和发生.
(4)关闭K3,打开K、K1、K2,烧杯中反应的文字表达式二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水.
(5)将A装置与图2装置组合,可测量一定量的氯酸钾和二氧化锰加热分解后产生O2的体积,实验时应气泡连续均匀(选填“气泡连续均匀”或“刚有气泡”)时开始收集气体.
①以下是测量收集到的气体的体积必须包括的几个步骤:
A.调整量筒内外液面使之相平;
B.使试管和量筒内的气体都冷却至室温;
C.读取量筒内气体的体积.
这三步操作的正确顺序是:BAC(请填写步骤代号).
②若实验结束时,量筒内的高于液面高于水槽中的液面,要使量筒内外液面的高度相同可采用的操作是慢慢将量筒下移(填操作方法),否则测得的氧气体积偏大(填“偏小”或“偏大”).停止加热时,保持导管口高于量筒中液面的目的是A(填序号).
A.防止液体倒吸到试管中导致试管炸裂B.减小实验误差.

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