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如图是A、B 两种物质的溶解度曲线.请认真观察曲线图后,回答下列问题.
(1)t1℃时,从相同质量的A 物质的饱和溶液和B物质的饱和溶液中各取出10mL,剩余溶液中A 溶液的溶质质量分数
 
B 溶液的溶质质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)将取出的溶液升温至t2℃时,A 溶液的质量
 
B 溶液的质量(填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)t3℃时,将A、B 两种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液变成不饱和的是
 
物质的溶液.
考点:固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)饱和溶液的溶质质量分数=
溶解度
100g+溶解度
×100%;
(2)根据物质的溶解度曲线可以判断温度变化时溶液中溶质质量的变化情况;
(3)饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化.
解答:解:(1)t1℃时,B的溶解度大于A的溶解度,A和B的饱和溶液中,B的质量分数大于A的质量分数,因为溶液具有均一性,因此剩余溶液中A 溶液的溶质质量分数小于B溶液的溶质质量分数.
故填:小于.
(2)将取出的溶液升温至t2℃时,因为A的溶解度随着温度的升高而增大,所以溶液质量不变;因为B的溶解度随着温度升高而减小,所以部分溶质析出,溶液质量减小,因此A溶液的质量大于B液的质量.
故填:大于.
(3)t3℃时,将A、B 两种物质的饱和溶液降温到t1℃时,A仍然是饱和溶液,B变成不饱和溶液.
故填:B.
点评:溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同.
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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语填空:
(1)一个氯离子
 

(2)3个甲烷分子
 

(3)氮元素呈+4价的氮的氧化物的化学式
 

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下列区别物质的方法中,错误的是(  )
A、用燃烧的方法区别棉花和羊毛
B、用加热的方法区别热塑性塑料和热固性塑料
C、用硝酸银溶液区别黄铜和黄金
D、用燃着的木条区分CO2和N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验可以帮助我们判断化学反应是否发生,对下列实验,通过观察不能断定是否发生了化学反应的是(  )
A、向滴有紫色石蕊试液的水溶液中通入足量CO2
B、向Na2CO3溶液中滴加足量稀盐酸
C、向NaOH溶液中滴加足量稀盐酸
D、向稀硫酸中加入BaCl2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式,并用相应的序号填空:
A.红磷在空气中燃烧
 

B.实验室用高锰酸钾制取氧气
 

C.实验室用过氧化氢制取氧气
 

D.铁丝在氧气中燃烧
 

以上各反应中属于化合反应的是
 
,属于分解反应的是
 
,既是化合反应又是氧化反应的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途不正确的是(  )
A、生石灰可用作干燥剂
B、干冰用于人工降雨
C、盐酸用于除铁锈
D、氢氧化钠用于治疗胃酸过多

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科目:初中化学 来源: 题型:

可溶性钡盐会使人中毒.如果误服氯化钡,可用泻盐硫酸镁解毒,其原因是(用化学方程式表示)
 
.做胃镜检查时用硫酸钡作“钡餐”以便于观察,但不能用碳酸钡作“钡餐”,其原因是(用化学方程式表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前,一些发达国家已采用新一代饮用水消毒剂ClO2,请回答下列问题:
(1)ClO2读作
 

(2)ClO2分子中氯原子与氧原子的个数比为
 
,其中氧元素的质量分数是
 
.(精确到0.1%)

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