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1.下面有三个实验示意图,分析它们的变化过程及性质来看,

它们的共同点有(1)都是化合反应,
(2)都是氧化反应,
(3)反应都放出大量热.

分析 总结硫、磷、铁和氧气反应的共同点,可从反应类型、放热、反应条件、生成物等方面分析解答;

解答 解:硫、磷、铁和氧气反应有许多共同的特点,例如反应类型方面、是否放热方面、反应条件方面等,如:都是化合反应;都是氧化反应;反应都放出大量热;反应条件都是点燃等;
故答案为:
(1)都是化合反应;
(2)都是氧化反应;
(3)反应都放出大量热.

点评 总结、归纳是学习化学的重要方法,明确反应原理、现象等才能进行对比,找出相同点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.关于酸和碱的性质说法正确的是(  )
A.用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体
B.用盐酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁
C.酸有一些相似的化学性质,原因是它们与金属反应有氢气产生
D.碱有一些相似的化学性质,原因是它们都能与空气中的二氧化碳反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.如图是稀释浓硫酸实验的示意图.
(1)写出图中a、b 两种仪器的名称:玻璃棒,量筒
(2)b容器所盛的试剂是浓硫酸(填“水”或“浓硫酸,').
(3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生酸液飞溅
【联系与拓展】据媒体报道,2007 年5 月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下,造成食道和胃严重损伤,这是因为稀硫酸具有腐蚀性.
这一事件警示我们,家中存放或使用药物时应注意存放时要贴好标签,放在安全地方.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环.结合你所学到的化学知识回答下面有关问题.
(1)从物质变化的角度看,三大循环中有一种变化与另外两种变化有本质的区别,这一循环是水循环,这种循环主要是由水分子的运动引起的.
(2)从微观角度看,水分子是由氢原子、氧原子构成的;从宏观角度看,二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的.
(3)如图表示水、二氧化碳和氧气的循环图.
①图中A是自然界中消耗二氧化碳的主要途径,其名称为光合作用.
除此以外,自然界中消耗二氧化碳的另一主要途径为海水吸收,此过程发生反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3
②请各举一例实现图中所示的物质变化,写出有关反应的化学方程式.
变化b化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
变化c化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
变化d化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.过氧乙酸是较为常见的一种消毒剂,其化学式为CH3OOOH,
(1)该物质 中碳、氢、氧三种元素的质量比6:1:12(最简比)
(2)38g过氧乙酸中含碳元素的质量是多少g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验现象描述错误的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C.红磷在氧气中燃烧产生白烟D.木炭在氧气中燃烧有黑色物质生成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列环境问题主要是由二氧化碳引起的是(  )
A.酸雨B.温室效应C.臭氧层空洞D.雾霾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.有下列操作,能降低水的硬度的是(  )
①静置 ②过滤 ③煮沸 ④蒸馏.
A.只有③B.②③C.③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.将一根光亮的铁丝插入硫酸铜溶液中,过一会儿取出,铁丝表面覆盖一层红色的物质是铜,铁的金属活动性比铜强,有关反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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