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    化学是一门研究物质的________，________，_______及其______的基础自然科学。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2016届山西省九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。

    请回答下列问题：

    （1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管 （填“b”或“c”）相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是 。

    （2）将A、B装置连接，观察到的现象是 ，可验证二氧化碳的性质是 。

    （3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙的反应，该反应的化学方程式为 。

    （4）用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象为 。

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    科目：初中化学 来源：2016届湖北省孝感市八校联谊九年级上学期12月联考化学试卷（解析版） 题型：推断题

    如下图所示，A，C为无色液体，B，D，E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体．请你根据所学的化学知识作出推断：

    （1）写出所推断物质的化学式或名称：

    A、 _________ B、 _________ E、 _________．

    （2）写出过程①的化学方程式：① ；

    （3）化学反应③的基本反应类型为 。

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省枣庄市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体。二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸（H2SO3）。

    （1）试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式：（提示：该反应与碳酸钙和稀盐酸的化学反应原理相似）_____________________。

    （2）制取二氧化硫时，应选用下图所示的 装置（填代号，下同）；收集二氧化硫气体时，应选用下图所示 的装置。

    （3）二氧化硫气体与硫化氢气体常温下混合反应，生成黄色固体硫（单质）和水。试写出此反应的化学方程式 。

    （4）二氧化硫气体排放到空气中会污染空气。二氧化硫气体不能被稀硫酸吸收，可被水吸收，用碱液（如NaOH）吸收效果最好。因此，我们应选用右图所示的 洗气装置（想想：填A、B还是C呢？），在洗气时，二氧化硫气体应从该装置的_________________端通入（是填a，还是填b呢？）。

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    大气是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关。（1）大量化石燃料的燃烧会造成较多污染物的排放，这不仅污染大气，还是形成 的主要原因。

    （2）“节能减排”是我国的重要国策，过多的CO2排放会造成 效应，为了减缓大气中CO2含量的增加，目前以下建议可行的是 （填字母序号）。

    A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源

    B．电解水生产清洁燃料氢气

    C．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料

    D．开发燃煤新技术使其充分燃烧

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省东莞市九年级上学期教学质量模拟化学试卷（解析版） 题型：探究题

    研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

    【假设】H2O2生成O2的快慢与 有关。

    【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2红砖粉后测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间。

    【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是 ，此实验中B处宜采用的气体收集方法是

    【结论】该探究过程得出的结论是 。

    【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 和 是否改变。

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    科目：初中化学 来源：2016届甘肃省平凉市崆峒区九年级上学期期末质检化学试卷（解析版） 题型：填空题

    水是人类生活中不可缺少的物质。

    （1）下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是_________

    A．过滤 B．煮沸 C．蒸馏 D．吸附

    （2）为了探究水的组成，实验装置如右图所示:

    ①该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是__________和 (填化学式)，质量比为 。

    ②写出该反应的化学方程式____________

    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 区分硬水和软水，常用 方法降低水的硬度。

    （4）水能灭火的原理是________________

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省东台市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法正确的是

    A．室内着火时马上打开门窗 B．电器着火时用水浇灭

    C．开启电灯检查燃气是否泄漏 D．发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

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    科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：计算题

    加热50g氯酸钾和2g二氧化锰混合物制取氧气，一段时间后，剩余固体质量为32.8g，求反应生成的氯化钾的质量。

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