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综合实验.如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器,试根据题目要求,回答下列问题:

(1)以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体,要制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体.
①所选仪器的连接顺序为
 
(填写仪器序号字母).
②生成二氧化碳时,所发生反应的化学方程式为
 

③实验室制取二氧化碳后的剩余废液中,常含有剩余的少量盐酸,欲检验盐酸的存在,可以选择下列试剂中的
 
进行验证.
A.AgNO3溶液   B.酚酞试液   C.Na2CO3溶液
(2)小强同学欲用一氧化碳气体(含少量二氧化碳)测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质为单质铁粉),并验证反应中气体生成物的性质,小强同学设计了实验方案:气体流向是从左向右,选择的仪器按混合气体→G→H顺序连接,然后进行实验(假设有关反应均反应完全).
①仪器G处大玻璃管内发生的现象是
 

②仪器H中的现象是
 
.发生的化学方程式
 

③通过测量反应前后H装置的质量变化来计算氧化铁的纯度,则这样计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将
 
(填“一定偏大”、“一定偏小”或“无影响”之一).你认为计算氧化铁样品的纯度还可以采用的方法是
 

④对于小强同学设计的实验装置,从环境保护方面,你认为还需要改进的地方是
 
考点:二氧化碳的实验室制法,常见气体的检验与除杂方法,一氧化碳还原氧化铁,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)①根据二氧化碳的性质可以知道干燥可以用浓硫酸,而吸收氯化氢气体可以用硝酸银溶液,可以据此来解答该题;
②石灰石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成了氯化钙、水和二氧化碳,可以据此解答
解答:解:(1)①要收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体,就要把杂质氯化氢气体和水蒸气除去,氯化氢气体与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸,因此可以除去氯化氢气体,水蒸气用浓硫酸除去;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,因此仪器的连接顺序为:AFBC②碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
③验证有盐酸存在,最好用碳酸钠,因为盐酸与碳酸钠反应有气泡冒出,现象明显.故填:C;
(2)①一氧化碳还原氧化铁,在高温条件下生成二氧化碳和铁.看到红棕色粉末慢慢变成黑色;
故答案为:红棕色粉末慢慢变成黑色.
②一氧化碳还原氧化铁,在高温条件下生成二氧化碳和铁,故仪器H中的现象是 石灰水变浑浊.发生的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
③通过测量反应前后H装置的质量变化来计算氧化铁的纯度,则这样计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将 一定偏大,理由 是空气中的二氧化碳气体会进入H装置,会使装置H吸收的二氧化碳质量偏大,所以由此计算出的氧化铁的质量偏大,其质量分数也偏大;
计算氧化铁样品的纯度还可以采用的方法是  通过测量G装置反应前后变化的质量来计算
,其装置减少的质量即为氧化铁中氧元素的质量,据氧元素的质量可以求出氧化铁的质量.
④对于小强同学设计的实验装置,从环境保护方面,还需要改进的地方是 装置最后加一个小气球收集尾气,因为尾气中含有一氧化碳,直接排放会造成空气污染.
故答案为:(1)①AFBC  ②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;③C
(2)①红色固体变黑  ②石灰水变浑浊  CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O  ③一定偏大  通过测量G装置反应前后变化的质量来计算
④装置最后加一个小气球收集尾气(或其他合理答案)
点评:本题考查了常见的酸碱盐之间的反应,以及物质的检验和除杂的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行,要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便能够灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的名称和化学式不相符合的是(  )
A、AlO  氧化铝
B、SO3  三氧化硫
C、CuO  氧化铜
D、Na2CO3 碳酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列观点中,你不赞同的是(  )
A、硝酸钾是复合肥料
B、肥皂水可以区别硬水和软水
C、生铁和钢都是铁的合金
D、氦气、氧气、天然气都是可燃性气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求从①烧碱、②盐酸、③浓硫酸、④熟石灰、⑤不锈钢等物质中选择适当的物质,填在相应的空格里:(填序号)
(1)少量存在于人的胃液中,能帮助消化的是
 

(2)在医疗上,可用来制造手术刀的是
 

(3)可用做某些气体的干燥剂的是
 

(4)可用做改良酸性土壤的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题,请按要求回答下列问题:
(1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是
 
.(填“单质”、“元素”或“原子”)
(2)校园内铁制车棚易生锈的原因是
 
;写出一种防止其生锈的方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验现象的描述不正确的是(  )
A、铁丝在空气中燃烧发出白光,生成黑色固体
B、打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖时,瓶口出现白雾
C、家庭小实验中,将食醋与纯碱混合有大量气泡产生
D、将生铁粉末投入盛有过量盐酸的烧杯中,充分反应后仍有黑色残渣

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的化学名称与俗名相对应错误的是(  )
A、汞--水银
B、氧化钙--熟石灰
C、碳酸钠--纯碱
D、氢氧化钠--烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学反应的微观示意图,如图所示

①反应物中一种化合物,化学式为
 

②生成物中有
 
种氧化物
③反应物中未完全反应的物质的名称
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的硫酸铜以及污泥.某同学设计了一个既经济又合理的方法回收铜和硫酸亚铁晶体.方案流程如下:

回答下列问题:
(1)操作①是
 
,步骤②中:要把硫酸铜完全除去需加入
 
(填“少量”或“过量”)的铁粉.发生反应的化学方程式是
 

(2)步骤③中:需加入适量的物质是
 
(填名称),发生反应的化学方程式是
 

(3)步骤④的操作是
 

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