【题目】水是生命之源.认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任.请回答下列问题:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 .
(2)生活中可用 区分硬水和软水,常用 的方法降低水的硬度.
(3)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是 .
(4)有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是 .其中活性炭的作用是: .
(5)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是 ,负极上产生的气体是 .得出水是由 两种元素组成的结论,得出此结论的理论依据是 .
(6)生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例).
节约用水 ; 防止水体污染 .(合理答案均可)
【答案】(1)蒸馏;(2)肥皂水; 煮沸;(3)吸附水中的悬浮杂质并使之沉降.
(4)过滤; 吸附; (5)氧气; 氢气;氢氧;(6)淘米水浇花等;不使用含磷洗衣粉
【解析】(1)蒸馏得到的水中不含有任何杂质,是净化程度最高的净水方法,故填:蒸馏;
(2)区分硬水和软水使用的是肥皂水,降低水的硬度就是减少水中可燃性钙镁化合物的含量,可以采用加热煮沸的方法,故填:肥皂水,煮沸;
(3)往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是吸附水中的悬浮杂质并使之沉降;
(4)小卵石和石英砂阻止大颗粒不溶性固体通过,能起到过滤的作用,活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,故填:过滤,吸附;
(5)在电解水的实验中,正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是氧气,负极上产生的气体是氢气.得出水是由氢、氧两种元素组成的结论,得出此结论的理论依据是质量守恒定律;
(6)“节约用水,从我做起.”生活中节约用水的措施很多,例如:洗菜水浇花、冲厕,及时关闭滴水龙头等.不使用含磷洗衣粉可以防止水体污染.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质中的杂质除去方案合理的是
选项 | 杂质 | 除杂质所用试剂或方法 |
A.H2 | HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
B.NaOH | Ba(OH)2溶液 | 先加入CuSO4溶液、过滤 |
C.CO | CO2气体 | 通过灼热的CuO |
D.CuCl2 | Cu(OH)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题:
实验一:探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。
实验二:探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。
实验三:探究影响物质溶解性的因素。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中反应,过一段时间后,反应前后各物质的质量如下表:
物质质量 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 2 | 28 | 2 | 1 |
反应后质量/g | 13 | 4 | 2 | 未知 |
则下列说法正确的是
A.A和B的相对分子质量比一定为11:24
B.B物质是生成物
C.C物质一定是催化剂
D.反应后D的质量是14g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某电镀厂的电镀液中含有金盐,为了回收其中的金元素,技术人员制作了“吸金球”,“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋,把“吸金球”浸入电镀液,能“吸”出盐溶液中的金,据上所述,“吸金球”中的“吸金”物质可能是
A.铁屑(Fe) B.磁石(主要成分是Fe3O4)
C.活性炭(C) D.胆矾(CuSO45H2O)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】肉类新鲜程度会引起pH发生相应的变化,变化关系如下表:
名称 | 新鲜肉 | 次鲜肉 | 变质肉 |
pH | 5.8-6.2 | 6.3-6.6 | >6.7 |
则下列分析正确的是
A.肉越新鲜,酸性越弱
B.肉越新鲜,酸性越强
C.肉变质过程中,酸性增强
D.次鲜肉的酸性比变质肉的酸性弱
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验结论正确的是
A.向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象,则溶液一定呈中性
B.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐
C.12mL蒸馏水和20mL酒精混合后,体积小于32mL,说明分子之间有间隙
D.将洗涤剂滴加到少量植物油和水的混合物中,振荡、静置,不分层,说明植物油可溶于水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知氨气(NH3)极易溶于水,氨水中含有NH3等微粒。实验室制取氨气常用的方法:①加热氢氧化钙和氯化铵的固体混合物,化学方程式为2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O②向盛有生石灰的容器中注入饱和浓氨水;常用的发生装置如图A、B。请回答:
(1)采用方法①制取氨气时,其发生装置是 (填字母序号),收集方法是 。
(2)采用方法②制取氨气的原理是什么?利用右图某装置制取氨气时,其操作时的注意事项有哪些?
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