用序号填空:现有下列物质:①澄清石灰水;②红磷燃烧后的产物;③镁条燃烧后的产物;④铁丝燃烧后的产物;⑤碱式碳酸铜分解后的产物;⑥稀有气体.属于白色固体的是 ;属于黑色固体的是 .
科目:初中化学 来源: 题型:
用量筒量取溶液时,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积
A、小于6mL B、大于6mL C、等于6mL D、无法确定范围
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科目:初中化学 来源: 题型:
比较、推理是化学学习常用的方法.以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中不合理的是( )
序号 | 化学反应事实 | 影响反应的因素 |
A | 过氧化氢遇二氧化锰后迅速分解,水遇二氧化锰不分解 | 催化剂 |
B | 镁与盐酸反应生成氢气,铜与盐酸不反应 | 反应物的种类 |
C | 碳在常温下不与氧气反应,在点燃时能与氧气反应 | 反应的温度 |
D | 红热的铁丝在空气中很难燃烧,在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物的浓度 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组利用如图装置测量空气中氧气体积分数并取得成功
【查阅资料】白磷着火点只有40℃;
【提出问题】氧气体积约占空气中体积的多少?
【实验准备】连接好装置,检查装置气密性: ;
【实验探究】装入药品,按图连接好装置,夹紧弹簧夹(最初气球处于瘪的状态,锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL)
再将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从是热水中取出.
【现象分析】
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,但足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶中剩余气体 (填写“支持”或“不支持”)燃烧.写出白磷燃烧的符号表达式: ;
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是 ;
(3)待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷出来;②当注射器中的水还剩下 mL时停止下流;
(4)瓶中放入细沙的目的是 ;
【得出结论】氧气体积约占空气中体积的.
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科目:初中化学 来源: 题型:
通常情况下,几种物质的着火点如下表。
物质 | 白磷 | 红磷 | 木炭 | 无烟煤 |
着火点/̊C | 40 | 240 | 320~370 | 700~750 |
根据上表所给信息和所学相关知识判断,下列说法错误的是( )
A.白磷、红磷、木炭、无烟煤都是可燃物
B.降温至着火点以下可以达到灭火的目的
C.实验时,用于吸干白磷的滤纸片不能丢在废纸篓里
D.红磷燃烧属于分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
煤、石油、天然气是生活中常用的化石燃料,下列关于它们的说法不正确的是
( )
A.对化石燃料进行综合利用可以减少燃烧对环境的污染
B.燃烧时都放出热量
C.都是可再生能源
D.都含有碳元素
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