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【题目】甲、乙、丙、丁四种物质间的反应如图所示,“一”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,下列选项符合图示反应关系的是

选项

A

H2

CuO

O2

稀硫酸

B

稀盐酸

Fe2O3

Mg

稀硫酸

C

NaOH溶液

CO2

CuSO4溶液

Mg(OH)2

D

Fe

CuSO4溶液

NaOH溶液

稀硫酸

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A、丙和丁:氧气和稀硫酸不能发生反应;故选项错误;

B、甲和乙:稀盐酸与氧化铁反应产生氯化铁和水;

甲和丙:稀盐酸与镁反应产生氯化镁和氢气;

丁和乙;稀硫酸与氧化铁反应产生硫酸铁和水;

丁和丙:稀硫酸与镁反应产生硫酸镁和氢气;故选项正确;

C、乙和丁:二氧化碳和氢氧化镁不能反应,

丁和丙:氢氧化镁和硫酸铜不能反应;故选项错误;

D、甲和丙:铁和氢氧化钠不能反应;

乙和丁:硫酸铜和稀硫酸不能反应;故选项错误;

故选:B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下列实验操作可完成两个实验。请从AB 两题中任选一个作答,若两题均作答,按A 计分。

A去除粗盐中难溶性杂质

B配制50g 10%的氯化钠溶液

1)实验的操作步骤是_____(填序号)。

2)实验操作①中玻璃棒的作用__

1)实验的操作步骤是___(填序号)。

2)实验操作④中玻璃棒的作用是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中和反应是一类重要的化学反应。用pH和温度传感器研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到下面两张图。下列说法错误的是

A.b点所示溶液中的溶质是NaClNaOH

B.c→d所示溶液中NaCl的质量不再增加

C.e→f变化趋势可说明该反应是放热反应

D.从变化趋势看,b点和f点存在对应关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化钙晶体(CaO2·nH2O)常温下为白色,能溶于酸,难溶于水、乙醇,是一种温和的氧化剂,常用于鱼类长途运输的增氧剂等。

l.过氧化钙晶体(CaO2·nH2O)的制备

实验室制备过氧化钙晶体反应方程式为CaCl2H2O22NH3nH2O=CaO2nH2O+2NH4Cl,实验装置如图。

1)装置A中生成的气体为______

2)装置B的作用是________

3)装置C采用冰水浴控制温度在0℃左右,可能的原因主要有:

①该反应是放热反应,温度低有利于提高CaO2nH2O产率;

____

4)反应结束后,经过滤、洗涤、低温烘干可获得CaO2nH2O。检验晶体已洗涤干净的方法为______

.过氧化钙晶体(CaO2nH2O)n的测定

资料:CaO2nH2O加热至120℃完全失去结晶水,继续加热至350℃,剩余固体受热分解放出O2

5)某兴趣小组称取2.16g CaO2nH2O样品,用热分析仪对其进行热分解实验,测得剩余固体的质量随温度变化曲线如图所示

CaO2nH2On的值为____(写出计算过程)

350℃发生反应的化学方程式为_________

③若过氧化钙品体中混有杂质(杂质不参加反应),会导致测得的n的值___(填“偏大”“偏小”或“不变”)

.过氧化钙晶体(CaO2nH2O)的性质研究

6)该兴趣小组另称取少量CaO2nH2O样品于试管中,加入适量的稀盐酸使样品完全反应,然后加入足量的Na2CO3溶液,看到_____现象,说明CaO2nH2O与稀盐酸反应生成了CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳的燃料。其中NH3燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A.NH3 燃烧后不排放温室气体

B.17g 甲完全燃烧至少需要32g

C.该反应属于置换反应

D.生成的丙与丁的分子个数比为1:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据所学化学知识回答问题。

1)在粗盐提纯的实验中其主要的操作步骤顺序是__(填数字序号)

①过滤

②溶解

③蒸发

④计算产率

2)在蒸发加热过程中,应用玻璃棒不断搅拌,防止因局部温度过高,造成___;当蒸发皿中出现_时,应停止加热。

3)欲除去粗盐中可溶性杂质Na2SO4MgCl2 CaCl2 得到纯净的NaCl,所加试剂为稍过量的BaCl2溶液、稍过量的___ (填化学式) 溶液、稍过量的Na2CO3溶液和适量的稀盐酸。

4)纯净的氯化钠是重要的化工产品,熔融态的氯化钠通电可生成金属钠和氯气,写出该反应的化学方程式__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的生产和生活都离不开金属。

(1)在图(1)所示条件下, 铁钉绣蚀最快的是试管_____(填序号),对比AB装置,说明铁生锈的条件是_______

(2)铝的大规模开发和利用比铜和铁晚,这是因为__________

(3)某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图(2)所示的三个实验(其中金属均已用砂纸打磨,且形状、大小相同;所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同)。通过观察,甲同学很快判断锌的活动性比铁强,据你分析,甲同学依据的实验现象是____;他发现铜片表面有银白色固体附着,这说明活动性Cu___Ag(“>”“<”“=”),反应的化学方程式是___

(4)乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,想再补充一个实验,请你和乙同学一起设计一个实验方案并进行实验,达到探究目的。

实验步骤

实验现象

实验结论

___

___

___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下是小符同学在鉴别纯碱溶液和氢氧化钙溶液时所进行的系列实验:

1)若把废液A逐渐倒入废液B中时,仅产生白色沉淀。则废液A中的溶质是______

2)若把废液A逐渐倒入废液B中时,刚开始有气泡冒出,后产生白色沉淀。则废液B中的溶质是______

3)若把废液A逐渐倒入废液B中时,无任何明显现象。则废液A中的溶质可能存在______种情况,废液B中的溶质可能存在______种情况。

4)向废液C中滴入无色酚酞,发现溶液仍为无色。由此推断废液C中的溶质是____(写出所有可能)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Cux(OH)y(CO3)z是用途广泛的化工原料,受热时其化学反应表达式为:Cux(OH)y(CO3)zCuO+CO2+H2Ox yz为正整数)。在下图热分解装置中加入44.4 g Cux(OH)y(CO3)z,完全反应后测得装置A增重3.6 g,装置B增重8.8 g(加热前、后均通一段时间N2;装置气密性良好,药品量足,实验操作正确;碱石灰是CaONaOH的固体混合物)。下列说法不正确的是(  )

A. 2x = y + 2zB. 生成的CuO质量为32 g

C. Cux(OH)y(CO3)zCu(OH)2CO3D. x:y =1:1

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