练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    大气是一种宝贵的资源，我们有责任和义务保护大气，请你谈谈保护大气的措施．
    考点：防治空气污染的措施
    专题：空气与水
    分析：空气的污染随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘等对空气造成了污染；根据大气的主要污染物及防治措施进行分析解答．
    解答：解：空气污染物包括害气体和烟尘，大力植树造林，禁止乱伐砍滥伐；减少使用矿物燃料；较少汽车尾气排放；工业废气经处理后排放；开发绿色能源等措施都能有效地保护大气．
    故答案为：大力植树造林，禁止乱伐砍滥伐；减少使用矿物燃料；较少汽车尾气排放；工业废气经处理后排放；开发绿色能源等．
    点评：熟记防治空气污染措施，并了解与之相关的知识，保护环境，人人有责．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（　　）
    A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
    B、红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾
    C、少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液
    D、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲乙两位同学分别按如图所示装置进行了探究活动．请回答相关问题：

    （1）甲同学按图甲所示装置进行实验，一段时间后，观察到的现象是
     
    ．
    （2）乙同学按图乙所示装置进行实验，用胶头滴管将适量浓氨水滴加到棉花上，一段时间后，观察到滤纸条上出现的现象是
     
    ；
    （3）实验后，甲、乙同学经过讨论后得出的一条结论是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    分类学习方法是化学学习的一个有效途径．我们目前学过的化学反应类型有化合反应、分解反应等，请你写出它们的概念，并各举一个列子（写文字反应式）．
    （1）化合反应：
     
    ；举例：
     
    ；
    （2）分解反应：
     
    ；举例：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化钙（化学式为CaO2）能杀菌消毒，且能与水反应产生氧气，其化学方程式为2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．某同学把过氧化钙加入到盛有水的烧杯中，完全反应后，生成0.224L氧气（氧气的密度为1.43g/L）．请计算：
    （1）生成氧气的质量．（计算结果精确到0.01g）
    （2）参加反应的过氧化钙的质量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：

    （1）图示中仪器①的名称是
     
    ；仪器②的名称是
     
    ，作用是
     

    （2）实验室用高锰酸钾来制取氧气，文字表达式为
     
    ，课选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进的方法是
     
    ；实验室若用B作发生装置制氧气，则选择的药品为
     
    ．
    （3）实验室收集氧气可用E装置，在收集过程中，当氧气充满集气瓶后，应先
     
    ，再
     
    ，收集好的气体应
     
    放在桌上．实验室收集氧气还可用
     
    （填编号）装置，验证氧气已收集满的方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）碳-12原子的质量为1.993×10-26kg，一种铁原子的质量为9.288×10-26kg，计算该铁原子的相对原子质量（保留小数点后一位）．（要有计算过程）
    （2）已知镁的相对原子质量为24，铜的相对原子质量为64，若两种金属的质量各为10g，则它们所含有的原子个数比为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上．
    结论：石蜡的密度比水
     
    ．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的
     
    处最先碳化．
    结论：蜡烛火焰的
     
    层温度最高．
    （3）再将一只
     
    的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变
     
    ．结论：石蜡中一定含有碳、氢元素．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某生产化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的企业，作了一个大型户外广告．如图所示．根据相关信息回答下列问题：
    （1）碳酸氢铵中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比
     

    （2）碳酸氢铵中氮元素的质量分数
     
    （结果精确到0.01%）
    （3）通过计算判断该广告属于
     
    （填“虚假”或“真实”）广告．
    （4）每袋该化肥中氮元素的质量
     
    （假设化肥是纯碳酸氢铵）
    （5）使用该化肥时注意不能与
     
    混用．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案