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用实验验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,请写出两种可行方案所需的物质.
方案1:
 
;方案2:
 
考点:金属活动性的探究
专题:压轴实验题,实验设计题
分析:在金属活动性顺序中,只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,要比较金属的活动性大小,常用金属与盐溶液的反应.要验证三种金属活动性大小关系时,通常采取“三取中”的方法即:取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应.
解答:解:要验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,可采用“三取中”的方法:
方案1、取铜的单质与铁、银的盐溶液反应,所需的物质:Cu,FeSO4溶液,AgNO3溶液;
方案、取铜的盐溶液与单质铁、银反应,所需的物质:CuSO4溶液,Fe,Ag.
故答为:方案1:Cu,FeSO4溶液,AgNO3溶液;方案2:CuSO4溶液,Fe,Ag.
点评:本题主要考查了对金属活动性顺序的应用和理解,难度不是很大,通过练习,培养学生的理解能力和应用能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和元素符号表示:
4个氢分子
 
;3个氢氧根离子
 
;2个氮分子
 
;1个铝离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氟利昂(主要成分是过氧化氯)是一种常见的制冷剂.氟利昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层,其破坏臭氧的循环示意图如下:

下列判断正确的是(  )
A、臭氧与氧气化学性质相同
B、经过①②③的反应后,氯原子的个数发生改变
C、反应①中的氯原子与反应③中的氯原子化学性质不同
D、少量的氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学反应前后,物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应,它与化学反应基本类型间的关系如图所示,下列方程式属于阴影3的是(  )
A、C+O2
 点燃 
.
 
CO2
B、CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
C、Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
D、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

”、“”、“”分别表示A、B、C三种物质的分子,如图形象的表示了某化学反应前后反应物与生成物的分子及数目变化.
(1)该反应的化学方程式中A、B、C三种物质的化学计量数之比为
 

(2)从图中你还能获得哪些信息(写出2点):
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

往硝酸钾、硝酸铜、硝酸银三种物质的混合溶液加入一定量的铁粉,当反应停止后,过滤,取出一定量的滤液,滴加少许盐酸,没有产生沉淀.由此可推断:反应后一定存在的固体物质是
 
,可能存在的固体物质是
 
,溶液中一定存在的阳离子是
 
,可能存在的阳离子是
 
,一定不存在的阳离子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有如图所示的实验装置:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a.
 
 b.
 

(2)实验室制取气体时均应先检查装置的
 

(3)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾.其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是
 
(填序号),该制备方法的反应的化学方程式是
 

(4)实验室通常使用大理石(主要成分为CaCO3)和稀盐酸反应制取二氧化碳.应选用的发生装置是
 
(填装置的字母代号,下同),收集装置是
 
.检验二氧化碳是否集满的方法是
 

试计算:
①CaCO3的相对分子质量为
 

②某同学称取了150g含CaCO3纯度为80%的大理石,理论上可以制得二氧化碳质量为
 
 g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

草酸钙(化学式为CaC2O4)在加热到400℃时即发生分解反应生成一种白色固体A和无色无味气体B,除草酸钙外其他物质均为初中化学中常见的物质,其中Z为铁锈中的主要成分,在一定条件下他们的转化关系如图所示(部分反应的反应物或产物已略去).
请你通过仔细观察和分析回答下列问题.

(1)写出下列物质的化学式:C
 
,Y
 
,H
 

(2)写出下列反应的化学方程式:①
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省龙岩市初三上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

化肥硝酸铵(NH4NO3)中各元素的质量比为N:H:O=__________;500kg硝酸铵中氮元素的质量为__________kg。

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