【题目】黄铜(铜锌合金)是重要的金属材料,常用来制造机械零件,仪表和日用品。为测定黄铜材料中锌的含量,化学研究小组进行了实验:称取15.0g 此黄铜材料,向其中逐渐加入稀盐酸,测定产生气体的质量和加入稀盐酸的质量,并根据实验情况绘制了产生气体质量与加入稀盐酸的关系图。请你仔细分析此关系图,并进行计算:
(1)15.0g黄铜材料中含锌___________g。
(2)稀盐酸中溶质的质量分数为__________(写出计算过程,下同。)
(3)当两者恰好完全反应时,求所得溶液的溶质质量分数为__________。
【答案】 6.5g 18.25% 29.4%
【解析】(1)黄铜中的锌与稀盐酸反应生成氢气,铜与稀盐酸不反应。根据氢气的质量可求出锌的质量。设15.0g黄铜材料中含锌的质量为x,
Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
65 2
x 0.2g
=,解得x=6.5g
(2)设稀盐酸中溶质的质量为y
Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
73 2
y 0.2g
=,解得y=7.3g
稀盐酸中溶质的质量分数为: ×100%=18.25%
(3)设当两者恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量为z
Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
136 2
z 0.2g
=,解得z=13.6g
根据质量守恒定律,反应后所得溶液的质量为:6.5g+40g-0.2g=46.3g
所以恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数为: ×100%=29.4%
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国已在“可燃冰”开采技术上取得重大突破,从“可燃冰”中可获得甲烷。
(1)甲烷在空气中燃烧的现象是_______________,化学方程式是_____。
(2)从微观进一步认识化学反应。下图是一定量甲烷和氧气充分反应的微观示意图。
①该化学反应中不发生变化的粒子是______(填字母序号);
A.碳原子 B.氢原子 C.氧原子
D.甲烷分子 E.氧分子
②该微观示意图体现出反应前甲烷和氧气的质量组合可能是____(填字母序号)。
A.16 g甲烷和64 g氧气
B.8 g甲烷和32 g氧气
C.20 g甲烷和64 g氧气
D.16 g甲烷和96 g氧气
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)竖炉冶铁工艺流程如图8所示。
回答下列问题:
(1)该工艺流程中,甲烷的作用是 ,冶炼出的铁水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)用化学方程式表示还原反应室内炼铁的原理 。(写一个)
(3)该工艺流程中,可循环利用的物质是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】填写下列空格:
(1)用化学符号表示:
①3个铁原子__________________; ②氧化镁中镁元素显+2价________________;
③酸溶液中的阳离子_________________; ④2个三氧化硫分子_________________。
(2)生命所必需的元素有二十几种,C、H、O、N是构成生物体的基本元素,Ca、Na元素存在于血液中。请用上述元素,按下列要求各写出一种物质的化学式:空气中含量最高的气体是____________;天然气的主要成分是____________;易潮解的碱是___________;汽水中的酸是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室模拟炼铁的装置图,在此过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。下列相关说法错误的是
A. 硬质玻璃管内反应的化学方程式可能是3CO+Fe2O33CO2+2Fe
B. 实验结束时,玻璃管中红棕色粉末变成黑色,该产物一定是铁
C. 为了减少空气污染,应增加尾气处理装置
D. 要证明产物中有铁粉,采用加入硫酸铜溶液,观察是否有亮红色固体生成
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取.碘元素对人体有着至关重要的作用。下图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明,请回答下列问题:
(1)食用“碘盐”属于______(纯净物或混合物);
(2)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为______;
(3)上述“含碘量”中的碘是指______。
①碘酸钾②碘元素③碘单质④碘分子
(4)由上述“文字说明”可推测碘酸钾的一种化学性质是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用数字和化学符号表示:
(1)2个亚铁离子__________;
(2)3个铵根离子__________;
(3)保持氮气化学性质的最小微粒__________;
(4)碳酸钠中碳元素的化合价为+4价__________;
(5)铯(Cs)原子的结构示意图为,铯原子在化学反应中易形成铯离子__________;
(6)+6价硫元素的氧化物的化学式__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立一定联系是化学学科的特点。A,B,C,D表示4种物质,它们的微观示意图见下表。
(1)A物质的一个分子是由___________________________________________构成。
(2)物质A和物质B在点燃条件下反应生成C和D两种物质,反应的化学方程式是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据你的所学,请回答有关问题:
(1)用一个空的软塑料瓶收集一瓶二氧化碳气体,在瓶中倒入1/3容积的水,立即盖紧瓶振荡,观察到塑料瓶变瘪了,该现象说明二氧化碳具有的性质是__________________
(2)如图,从烧杯的一侧倾倒二氧化碳,观察到的现象是_________________,该实验说明二氧化碳_______________的物理性质和_________________的化学性质
(3)如图,准备好双孔塞(插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)取装满二氧化碳的集气瓶,用双孔塞将集气瓶塞紧。把澄清石灰水放入集气瓶振荡,可观察到的现象是________、_______其原因是____________(用化学方程式表示)
(4)某同学用石蕊试液染成紫色的干燥的小花做了两个实验:
实验一:把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集气瓶中,无现象产生,说明__________________
实验二:用水喷湿后放入装有二氧化碳的集气瓶里(如图示),可观察到的现象__________其原因是________________(用化学方程式表示)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com