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“2H”表示的意义是

A.2个氢元素 B.2个氢原子 C.氢分子 D.氢元素

B

【解析】

试题分析:元素符号前面的数字,表示的是原子的个数,“2H”表示的意义是2个氢原子,故选B

考点:元素符号周围数字的含义

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省雅安市初三上学期期末适应性考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(本题共5分)用化学符号和数字填空。

(1)天然最硬的物质是 ; (2)保持水的化学性质的最小粒子 ;

(3)两个铜原子 ; (4)标出氧化亚铁中铁元素的化合价 ;

(5)空气中体积含量最大的气体 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省张家港市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:简答题

(10分)写出下列反应的化学方程式。

(1)碳不完全燃烧: 。

(2)用稀硫酸除铁表面的铁锈: 。

(3)实验室制取二氧化碳气体: 。

(4)在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液: 。

(5)将二氧化碳气体通入澄清石灰水中: 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省张家港市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列解释错误的是

A.木材着火用水浇灭——降低木材的着火点

B.扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物

C.用扇子扇煤炉,越扇越旺——供给燃烧所需的足够氧气

D.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭——隔绝空气

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省张家港市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

根据原子结构示意图不能确定的是

A.元素的化学性质 B.相对原子质量

C.原子序数 D.元素种类

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市初三第一学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

(9分)根据下图回答问题:

(1)写出图中标号仪器名称:① ②

(2)实验室用氯酸钾制取并收集纯净的氧气应选用的装置是 (填序号),反应的化学方程式为 .

(3)实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气,应选择的发生装置是 (填序号).生石灰在此反应中遇水放热, (填“增大”或“降低”)了氨气的溶解度.

(4)用F装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而掉不下来(如图),其原因是___________;

(5)为完成上述实验,用l0mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中__________处(填“a”或 “b”)刻度线保持水平.

(6)G是医用输液观察滴夜快慢的滴壶,若用它盛放浓硫酸作氢气的微型干燥装置,则气体应从 (填“c”或“d”)进入.

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市初三第一学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某一反应的微观示意图.下列叙述正确的是

A.该反应中原子个数变少

B.反应前后分子个数不变

C.反应前后各元素的化合价均不变

D.该反应中含氢元素的化合物有2种

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省安庆市九年级下学期正月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列除去杂质的方法中,不正确的是

序号

物质

杂质

除去杂质的方法

NaCl固体

泥沙

溶解、过滤、蒸发

C

CuO

高温灼烧

FeSO4溶液

CuSO4

加入足量锌粒,充分反应,过滤

CO2

CO

向混合气体中通氧气,点燃

A.①② B.③④ C.②③ D.②③④

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省九年级化学上期统考试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组物质能用过滤法分离的是

A.水和酒精 B.糖和食盐 C.食盐和泥沙 D.铁粉和铜粉

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