小李学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是（ ）
A. 该净水器中的活性炭起吸附作用
B. 该净水器可以降低自来水的硬度
C. 该净水器能起到杀菌消毒的作用
D. 该净水器可将自来水变为蒸馏水
作业辅导系列答案科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式-周周练 题型：信息分析题
某同学把3 g碳放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下：
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
给定氧气的质量 | 6 g | 13 g | 8 g |
生成二氧化碳的质量 | 8.25 g | 11 g | 11 g |
(1)通过以上数据说明，这三次实验中第______次恰好完全反应；
(2)第______次实验中碳有剩余，剩余______g；
(3)第______次实验中氧气有剩余，剩余______g；
(4)在三次化学反应过程中，是否有不符合质量守恒定律的？______。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式--课题1 质量守恒定律同步练习 题型：选择填充题
FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生CO2，其化学方程式为：4FeS2+11O2
2X+8SO2，则X的化学式为（ ）
A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. FeSO4
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--课题1~课题3周周练 题型：探究题
生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开（写出实验步骤、现象、结论）。
实验步骤：_______________________________________________________。
现象：___________________________________________________________。
结论：___________________________________________________________。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--课题1~课题3周周练 题型：选择填充题
河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（ ）
A. 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
B. 试剂M可以是活性炭
C. 步骤Ⅲ属于物理变化
D. 净化后的水仍为混合物
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-课题1~课题3周周练 题型：探究题
某操作的装置如图所示：
（1）该装置进行的是___操作。
（2）在此操作中玻璃棒的作用是___；滤纸边缘要___（填“高于”或“低于”）液面，这主要是为了______________________。
（3）该操作用于水的净化，则可除去____杂质。
（4）我们在生活中还可以用___和___代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-课题1~课题3周周练 题型：选择填充题
化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）
A. 纯净物与混合物属于包含关系 B. 单质与化合物属于交叉关系
C. 化合物与氧化物属于包含关系 D. 氧化反应与化合反应属于并列关系
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：（绪言、第一单元）周周练 题型：选择填充题
下列是今年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图。其中正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--课题4 化学式与化合价同步练习 题型：选择填充题
符合以下四位同学所描述的化学式可能是（ ）
A. H2O B. O3 C. MgO D. HClO
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