分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据装置的特点来分析制取方法;
(3)据排水法收集气体的注意事项解答;
(4)根据二氧化碳验满的方法解答,根据二氧化碳的密度和溶解性选择收集装置;
(5)B装置中长颈漏斗的作用是便于随时添加液体,为形成液封,下端管口插入液面下.
解答 解:(1)①是试管,②是锥形瓶;故填:试管;锥形瓶;
(2)装置B适用于固液常温下制取气体,所以是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)排水法收集气体时,应待气泡连续、均匀冒出时再开始收集,因为开始出来的气体中混有试管内的空气;故填:气泡连续、均匀冒出;
(4)二氧化碳验满的方法是用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明已满;二氧化碳易溶于水且能与水反应,不适合用排水法收集;故填:燃着的木条;二氧化碳可溶于水;
(5)若用装置B制取CO2,为了防止气体从长颈漏斗逸出,实验前必需将长颈漏斗下端管口插到液面以下;故填:将长颈漏斗下端管口插到液面以下.
点评 本题难度很大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
调查内容 | 掉漆的自行车 | 裸露在混凝土 以外的钢筋 | 涂油的 无锈铁钉 | 镀铬铁质剪刀 |
铁制品锈蚀的现象 | 风吹雨淋,时间长了,掉漆的部分会生锈 | 时间长了钢筋表面出现锈层 | 铁钉较长时间仍不生锈 | 剪刀较长时间 不生锈 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
组别 | 要解决的问题 | 所用方法 |
A | 除去菜刀上的铁锈 | 用食盐水除去 |
B | 区别羊毛纤维、棉花纤维 | 灼烧、闻燃烧产生的气味,观察燃烧后的灰烬 |
C | 改良酸性土壤 | 向土壤中撒过量的氢氧化钠 |
D | 环节能源危机 | 想办法制造“永动机” |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
装置D的质量 | 装置E的质量 | |
反应前 | 292.4g | 198.2g |
反应后 | 296.0g | 201.5g |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 53 | B. | 78 | C. | 25 | D. | 131 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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