精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
20.下列关于物质的变化或物质的性质判断正确的是(  )
A.食物腐败是物理变化B.冰雪融化是化学变化
C.蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性质D.铜能导电是铜的化学性质

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质;据此分析判断.

解答 解:A、食物腐败有新物质菌类物质生成,属于化学变化.
B、冰雪融化过程中没有新物质生成,属于物理变化.
C、蔗糖易溶于水,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.
D、铜能导电,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.
故选C.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是甲烷燃烧的微观模拟图,请回答下列问题:

(1)在B中补充画出相关粒子图形,使其表示正确;
(2)补充的依据是化学反应前后原子的种类和数目不变;
(3)此变化前后发生改变的粒子有甲烷分子和氧分子;
(4)点燃的条件下,A到B的过程表示的是在点燃条件下,甲烷分子分解成碳原子和氢原子,氧分子分解成氧原子,B到C的过程表示的是每一个碳原子和两个氧原子结合成一个二氧化碳分子,每一个氧原子和两个氢原子结合成一个水分子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.填空:
(1)构成物质的基本粒子是分子、原子、离子.原子是化学变化中的最小微粒,它是由原子核和核外电子构成的;
(2)元素的种类由质子数决定;质量很小,可以忽略的粒子是电子;原子的质量由质子数和中子数决定;
(3)钠原子和钠离子因具有相同的质子数,故属于同种元素;
(4)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;
(5)带电的基本粒子是质子、电子、离子、原子核.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.有①蒸发皿、②烧杯、③胶头滴管、④试管、⑤酒精灯、⑥漏斗、⑦铁架台、⑧量筒、⑨玻璃棒、⑩托盘天平等仪器.用相应的序号填空:
(1)量取8mL的水用③⑧;
(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是④;
(3)取用一定质量的固体药品用⑩;
(4)蒸发操作所需的仪器是①.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.化学研究的核心内容是(  )
A.物体的运动规律和光电现象B.生命有机体的形成及功能
C.矿产资源地域分布的自然环境D.物质的组成、结构、性质和变化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验操作符合规则的是(  )
A.为了安全,用灯帽盖灭酒精灯火焰
B.为了操作方便,对于没有毒和腐蚀性的药品,可以用手直接去拿
C.为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费
D.为了便于观察,给试管里的液体加热时,试管口可以对着实验者

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于催化剂的叙述中,正确的是(  )
A.只能加快化学反应速率B.在化学反应前后质量不变
C.能使任何物质间都发生化学反应D.能使生成物的总质量增加

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列现象的描述正确的是(  )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体
B.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳
C.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.将带有火星的小木条伸入盛有少量过氧化氢溶液的试管中,小木条复燃了

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.用集气瓶可完成多种实验.请根据如下实验示意图,回答有关问题:

(1)实验I完成的实验是实验室制氧气,实验前检查该装置气密性的方法是向广口瓶中注水至浸没长颈漏斗末端,导管口连接注射器,向外拉动活塞,如果长颈漏斗末端出现气泡,说明装置不漏气实验II的集气瓶中装入浓硫酸可以干燥氧气,气体应从a端进(填a或b).
(2)实验IV的集气瓶中预先加入了少量水,其作用是吸收反应生成的二氧化硫.
(3)实验V应观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,火星四射,但实验过程中没有观察到明显的实验现象,可能的原因有(写一条)氧气不纯.
(4)在完成IV、V两个实验时,为了保护集气瓶不被损坏,应该注意的操作是燃烧匙和铁丝不能碰触集气瓶壁,V实验中,集气瓶底部应该铺一层细沙或加入适量的水.

查看答案和解析>>

同步练习册答案