A. | 食物腐败是物理变化 | B. | 冰雪融化是化学变化 | ||
C. | 蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性质 | D. | 铜能导电是铜的化学性质 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质;据此分析判断.
解答 解:A、食物腐败有新物质菌类物质生成,属于化学变化.
B、冰雪融化过程中没有新物质生成,属于物理变化.
C、蔗糖易溶于水,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.
D、铜能导电,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.
故选C.
点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物体的运动规律和光电现象 | B. | 生命有机体的形成及功能 | ||
C. | 矿产资源地域分布的自然环境 | D. | 物质的组成、结构、性质和变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为了安全,用灯帽盖灭酒精灯火焰 | |
B. | 为了操作方便,对于没有毒和腐蚀性的药品,可以用手直接去拿 | |
C. | 为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费 | |
D. | 为了便于观察,给试管里的液体加热时,试管口可以对着实验者 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只能加快化学反应速率 | B. | 在化学反应前后质量不变 | ||
C. | 能使任何物质间都发生化学反应 | D. | 能使生成物的总质量增加 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体 | |
B. | 木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳 | |
C. | 硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 | |
D. | 将带有火星的小木条伸入盛有少量过氧化氢溶液的试管中,小木条复燃了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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