根据图中提供的信息，请回答下列问题：
（1）由A图可知，硅的相对原子质量为____，
（2）B、C、D、E中具有相似的化学性质的粒子是_____（填字母）；
（3）C、E两种元素组成的化合物的化学式为________．
科目：初中化学 来源：2019年湖北省襄阳市樊城区5月中考适应性考试化学试卷 题型：单选题
襄阳凤凰温泉水中溶解了多种矿物质。下列有关水的说法错误的是
A.可用肥皂水检验温泉水是否属于硬水
B.活性炭可吸附温泉水中的色素和异味
C.过滤后的温泉水是纯净物
D.水能溶解多种物质，是最常用的溶剂之一
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第三单元第15课时 课题 2 原子的结构（2）同步练 题型：单选题
下图为某粒子的结构示意图，有关该粒子的说法中错误的是 。
A.该粒子的原子核内有 12 个质子
B.该粒子的核外有三个电子层
C.该粒子在化学反应中易失去 2 个电子
D.该粒子在化学反应中易形成阴离子
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第三单元第12课时 课题 1 分子和原子（1）同步练 题型：单选题
下列关于宏观事实的微观解释，错误的是
A. 浓氨水挥发——氨分子不断运动
B. 温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大
C. 氢气燃烧生成水——分子种类改变
D. 干冰升华——二氧化碳分子间的间隔变大
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科目：初中化学 来源：湖南省长沙市天心区长郡集团2016-2017学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：科学探究题
竹子是“有节、中空、四季常绿”植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。
（查阅资料）
是一种无色无味的气体，相同条件下密度大于空气的密度，能溶于水，能使澄清石灰水变浑浊。
（1）收集竹子中的气体。
小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。
（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
向所选取的气体中加入______________ | 变浑浊 | 有二氧化碳 |
（3）经过A、B两组同学的试验后，用精确的方法测定二氧化碳的含量，测得A组二氧化碳含量总是小于B组的，你认为原因是______________。
（4）测定氧气含量。
（查阅资料）红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。
（设计实验）同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
（进行实验）按上述两个方案进行多次实验。
（反思与评价）
a.实验中磷的量应为足量，原因是______________。
b.两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案__________，原因是____________。
c.经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是____________。
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科目：初中化学 来源：湖南省长沙市天心区长郡集团2016-2017学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题
分类法是化学学习的重要方法之一．下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.铁、二氧化碳、冰水混合物 B.液氧、高锰酸钾、空气
C.水银、水、海水 D.氨气、五氧化二磷、食盐水
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科目：初中化学 来源：湖南省长沙市天心区长郡集团2016-2017学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题
下列符号既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（ ）
A. Cu B. C60 C. O2 D. H
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第九单元第49课时 课题 2 溶解度（2）同步练 题型：单选题
要增大CO2在水中的溶解度，可采用的方法是（ ）
A. 加压降温 B. 加压升温 C. 减压降温 D. 减压升温
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第四单元第25课时 课题 4 化学式与化合价（3）同步练 题型：单选题
下列有关物质所含元素质量比的数值正确的是（ ）
A. 水（H2O） m （H）：m（O）=1：8 B. 乙炔（C2H2） m（C）：m（H）=2：1
C. 氨气（NH3）m（N）：m（H）=14：1 D. 二氧化硫（S02） m（S）：m（O）=1：2
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