根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)图中标有①的仪器名称是 。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是 ,集满二氧化碳的集气瓶应 (填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,其中二氧化锰起 作用,应选择的发生装置是 (填字母),若用盛满水的E装置收集氧气,应从导管 (填“a”或“b”)处通入。
(4)小可同学为探究乙烯的化学性质,设计了如图所示的实验装置:
已知:①乙烯是一种无色气体,具有可燃性;
②乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色;
③乙烯能使四氯化碳溶液褪色。
他的操作过程如下:关闭止水夹1,打开止水夹 2,打开活塞,观察到A、B中溶液均逐渐退至无色。关闭止水夹2,打开止水夹1,在尖嘴导管处点燃乙烯,发现火焰较微弱,说明尖嘴导管处乙烯量较少。待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯的原因是 。于是,他关闭水夹Ⅰ一段时间后,向贮气瓶中加水,说明乙烯 (填“难”或“易”)溶于水。打开止水夹Ⅰ,重新点燃乙烯,观察到火焰明亮且有浓烟。他关闭止水夹Ⅰ一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是 。
科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(四川乐山卷)化学(解析版) 题型:选择题
合理施用化肥可提高农作物产量,但过多化肥如尿素[CO(NH2)2]等进入水体也会引起水体污染。尿素属于( )
A.复合肥 B.磷肥 C.钾肥 D.氮肥
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)化学(解析版) 题型:选择题
A、B、C、D四种物质之间的一步转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件围标出),它们均含有同种金属元素.A是大理石的主要成分,B是氧化物,C为碱、D由两种元素组成。下列判断错误的是( )
A.A的化学式为CaCO3
B.D物质不属于盐
C.表中未涉及的基本反应类型是置换反应
D.B→C的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列关于微粒的说法正确的是( )
A.物质都是由分子构成的
B.热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化
C.原子和离子不能相互转化
D.构成物质的微粒是在不停地运动的
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏无锡卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列归纳和总结完全正确的一组是( )
A.化学与生活 | B.化学与安全 |
①用洗涤剂去除油污 ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ③用生石灰作食品干燥剂 | ①炒菜锅着火可以用锅盖盖火 ②在室内一盆水能防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 |
C.化学与资源 | D.化学与发现 |
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一 ②煤、石油、天然气是可再生能源 ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源 | ①波义耳发现酸碱指示剂 ②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表 ③门捷列夫发现空气的组成 |
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏无锡卷)化学(解析版) 题型:选择题
氢气是一种理想的新能源,目前只在火箭发射等少数情况下使用,其主要原因是( )
A.制取成本高和贮存困难
B.氢气燃烧条件难以满足
C.制备氢气原料极其匮乏
D.氢气燃烧过程难以控制
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(解析版) 题型:选择题
鉴别下列各组物质,不能达到目的是( )
A.氧气与二氧化碳:带火星的木条
B.面粉与玉米粉:碘水
C.铜绿与二氧化锰:看颜色
D.酒精与白醋:闻气味
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏淮安卷)化学(解析版) 题型:填空题
某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验,并利用所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液。
实验一:如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。
(1)操作①中的一处明显错误是 。
(2)操作⑤对应的实验中,停止加热的恰当时机是 。
(3)该同学实验中缺少过滤操作,在此操作中玻璃棒的作用是 。
实验二:乙同学用提纯得到的精盐配制100g20%的氯化钠溶液。
(4)配制时,除如图2提供的仪器外,还需要试剂瓶、镊子和 (填一种仪器名称)。
(5)若其他操作均正确,采用如图2所示观察方式量取水,则所配溶液的溶质质量分数 (填“>”、“<”或“=”)20%。
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